Suparni, S. (2017). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET).
Citación estilo ChicagoSuparni, Suparni. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2017.
Cita MLASuparni, Suparni. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.