Suparni, S. (2017). Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET).
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Suparni, Suparni. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2017.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Suparni, Suparni. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah. Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET), 2017.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.