Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah
Mathematics learning at 5th grade of SDN 21 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman indicated that learning process did not encourage students to apply the concepts in solving problems. It caused the students’ learning achievement become low. This is a classroom action research aimed to improve studen...
Auteur principal: | Suparni Suparni |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | English |
Publié: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
2017-06-01
|
Collection: | JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) |
Accès en ligne: | http://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/107 |
Documents similaires
-
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS VIII B SEMESTER II S M P NEGERI 9 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
par: Suparni Suparni
Publié: (2017-02-01) -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Menggunakan Bahan Ajar Berbasis Integrasi Interkoneksi
par: Suparni Suparni
Publié: (2016-12-01) -
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
par: Suroso -
Publié: (2015-08-01) -
Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa
par: Suriswo suriswo, et autres
Publié: (2019-05-01) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
par: Dio Agung Kurniawan, et autres
Publié: (2017-11-01)