Diseño e implementación de un esquema de rendimiento para una plataforma e-learning
En este artículo se propone la implementación de un esquema transaccional para la optimización del acceso a recursos digitales (documentos, archivos multimedia, entre otros) dentro de una plataforma e-learning, utilizando Moodle como caso de estudio. El esquema transaccional consta de una extensión...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Carabobo
2023-02-01
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Series: | Revista Ingeniería UC |
Online Access: | https://www.revistas.uc.edu.ve/index.php/revinguc/article/view/281 |
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author | Yaneth Moreno Caldera Gustavo Mejía Francisco Hidrobo |
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En este artículo se propone la implementación de un esquema transaccional para la optimización del acceso a recursos digitales (documentos, archivos multimedia, entre otros) dentro de una plataforma e-learning, utilizando Moodle como caso de estudio. El esquema transaccional consta de una extensión creada con el fin de intermediar entre la interfaz de usuario de la plataforma e-learning y las bibliotecas que gestionan el almacenamiento de datos y recursos. Además, solicita recomendaciones sobre los recursos más concurridos de la plataforma a un sistema externo. Por otro lado, implementa una base de datos en memoria, empleando Redis, en la que se almacenan los archivos más descargados por los usuarios.
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series | Revista Ingeniería UC |
spelling | doaj.art-18f2386c92834b01abbd07f4f612be7d2023-02-24T14:13:30ZspaUniversidad de CaraboboRevista Ingeniería UC1316-68322610-82402023-02-0129210.54139/revinguc.v29i2.281Diseño e implementación de un esquema de rendimiento para una plataforma e-learningYaneth Moreno Caldera0Gustavo Mejía1Francisco Hidrobo2Universidad de Los AndesDepartamento de Computación, Facultad de Ingeniería, Universidad de Los Andes. Mérida, Venezuela. C.P. 5101Universidad Yachay Tech. Urcuquí, Ecuador. C.P. 100115 En este artículo se propone la implementación de un esquema transaccional para la optimización del acceso a recursos digitales (documentos, archivos multimedia, entre otros) dentro de una plataforma e-learning, utilizando Moodle como caso de estudio. El esquema transaccional consta de una extensión creada con el fin de intermediar entre la interfaz de usuario de la plataforma e-learning y las bibliotecas que gestionan el almacenamiento de datos y recursos. Además, solicita recomendaciones sobre los recursos más concurridos de la plataforma a un sistema externo. Por otro lado, implementa una base de datos en memoria, empleando Redis, en la que se almacenan los archivos más descargados por los usuarios. https://www.revistas.uc.edu.ve/index.php/revinguc/article/view/281 |
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