A CONSTITUIÇÃO DE NORMAS E PRÁTICAS CULTURAIS NAS AULAS DE CIÊNCIAS: PROPOSIÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA FERRAMENTA DE ANÁLISE

RESUMO: Atualmente, defende-se que os objetivos do ensino de ciências abranjam a participação dos estudantes nas dimensões conceitual, social, epistêmica e material do trabalho científico. Nesse contexto, emergem estudos sobre como normas e práticas das comunidades científicas podem ser promovidas n...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Luciana de Abreu Nascimento, Lúcia Helena Sasseron
Natura: Articolo
Lingua:Spanish
Pubblicazione: Universidade Federal de Minas Gerais 2019-04-01
Serie:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Soggetti:
Accesso online:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172019000100308&lng=en&tlng=en

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