La orientación al estudio independiente en una clase metodológica de histología
La enseñanza de las ciencias médicas debe ser capaz de desarrollar alumnos con un pensamiento activo e innovador, lo que demanda profesores preparados en el ámbito profesional y pedagógico. En este trabajo se ofrece una propuesta de clase metodológica instructiva, abordada desde la motivación y el e...
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| Published: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos
2013-07-01
|
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| Online Access: | http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/2476 |
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| author | Melvis Taylín Zumeta Dubé Bertha Valladares Suárez Aleida Herrera Batista Irene Rodríguez Pérez Andrés Dovale Borjas |
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| description | La enseñanza de las ciencias médicas debe ser capaz de desarrollar alumnos con un pensamiento activo e innovador, lo que demanda profesores preparados en el ámbito profesional y pedagógico. En este trabajo se ofrece una propuesta de clase metodológica instructiva, abordada desde la motivación y el estímulo al desarrollo de un pensamiento creador en estudiantes de la carrera de Medicina; básicamente, el objetivo es exponer elementos básicos de esta modalidad del trabajo docente metodológico. La preparación de una clase metodológica requiere un arduo trabajo previo de discusión y análisis, observando el objetivo y el problema conceptual metodológico. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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