Gestión administrativa y su relación con el desempeño docente (MBDD) en una Institución Educativa Privada de Lima, 2021.
En el presente estudio se analiza la correlación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en una Institución Educativa de Lima. Investigación cuantitativa descriptiva correlacional, de corte transversal y con un diseño no experimental. La Muestra fue de 50 docentes. Para recopilar dato...
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| Published: |
Universidad Marcelino Champagnat
2023-12-01
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| Series: | Revista Educa UMCH |
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| author | Lacey Catherine Guzmán Barreto Giovanni Jeffrey Corvetto Castro |
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| description | En el presente estudio se analiza la correlación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en una Institución Educativa de Lima. Investigación cuantitativa descriptiva correlacional, de corte transversal y con un diseño no experimental. La Muestra fue de 50 docentes. Para recopilar datos, se diseñaron dos escalas valorativas tipo Likert, con dos instrumentos por cada variable, los cuales constan de 32 ítems cada uno basado en cuatro dimensiones. Los resultados indican una relación directa y significativa entre la gestión administrativa y el desempeño docente. Se concluye a través del análisis que existe una relación entre ambas variables así mismo la gestión administrativa es fundamental para la organización escolar y el cumplimiento eficiente y eficaz de responsabilidades y funciones de cada miembro, lo que se traduce en mejores resultados para la sociedad. |
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| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Universidad Marcelino Champagnat |
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| series | Revista Educa UMCH |
| spelling | doaj.art-1943acc182a3498aae2ba7c8476fce232024-01-05T07:40:35ZengUniversidad Marcelino ChampagnatRevista Educa UMCH2617-80872617-03372023-12-012205849610.35756/educaumch.202322.273Gestión administrativa y su relación con el desempeño docente (MBDD) en una Institución Educativa Privada de Lima, 2021.Lacey Catherine Guzmán Barreto0https://orcid.org/0009-0006-5345-8594Giovanni Jeffrey Corvetto Castro1https://orcid.org/0000-0003-3320-0538Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, PerúUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, PerúEn el presente estudio se analiza la correlación entre la gestión administrativa y el desempeño docente en una Institución Educativa de Lima. Investigación cuantitativa descriptiva correlacional, de corte transversal y con un diseño no experimental. La Muestra fue de 50 docentes. Para recopilar datos, se diseñaron dos escalas valorativas tipo Likert, con dos instrumentos por cada variable, los cuales constan de 32 ítems cada uno basado en cuatro dimensiones. Los resultados indican una relación directa y significativa entre la gestión administrativa y el desempeño docente. Se concluye a través del análisis que existe una relación entre ambas variables así mismo la gestión administrativa es fundamental para la organización escolar y el cumplimiento eficiente y eficaz de responsabilidades y funciones de cada miembro, lo que se traduce en mejores resultados para la sociedad.https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/273/651gestión administrativadesempeño docenteinstitución.organizaciónestrategia |
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