IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA DE PROFISSIONALIZAÇÃO SOBRE A GESTÃO E O TRABALHO DOCENTE
A noção de profissionalização ressurge com força nos discursos educacionais da virada do século. Uma ênfase na profissionalização de docentes e gestores têm sido observada do contexto global ao local. Neste artigo, pretendemos discutir a política de profissionalização docente articulada às mudanças...
Main Author: | Eneida Oto Shiroma |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012-10-01
|
Series: | Trabalho & Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8937 |
Similar Items
-
Profissionalização docente e políticas públicas no Brasil
by: Weber Silke
Published: (2003-01-01) -
TRABALHO E CARREIRA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS
by: Fernando Selmar Fidalgo
Published: (2012-04-01) -
OS IMPERATIVOS DA AUTONOMIA E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. O CASO DA REFORMA EDUCATIVA NA ARGENTINA NOS ANOS 1990 / Los imperativos de autonomía profesionallzación docente. El caso de la reforma educativa en Argentina de los '90
by: Myriam Feidfeber
Published: (2012-10-01) -
A FORMAÇÃO DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE AS DIMENSÕES PROFISSIONALISMO E PROFISSIONALIZAÇÃO
by: Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, et al.
Published: (2014-07-01) -
A FORMAÇÃO DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE AS DIMENSÕES PROFISSIONALISMO E PROFISSIONALIZAÇÃO
by: Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, et al.
Published: (2019-09-01)