Uso de redes sociales para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes universitarios durante el COVID-19

Uso de redes sociales para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes universitarios durante el COVID-19

Objetivo: Analizar el uso de las redes sociales como medio para fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes activos de una institución de educación superior ubicada en el departamento del Valle del Cauca, Colombia, durante el período lectivo 2021-2 en el marco del confinamiento social a caus...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jacqueline Garcés-Fuenmayor, Eduardo García-Peña, Josnel Martínez-Garcés, Robinson Escobar-Soto
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Simón Bolívar 2023-01-01
Series:Educación y Humanismo
Subjects:
COVID-19
educación superior
enseñanza y aprendizaje
pensamiento crítico
redes sociales
Online Access:https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/5763

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