O Desenvolvimento da Noção de Tempo como Integração da Distância e da Velocidade The Development of the Concept of Time as Integration of Distance and Speed
O artigo investiga como surge e se desenvolve o conceito de tempo como integração da distância e da velocidade em uma amostra de 46 crianças de sete a dez anos de idade que estudavam em uma escola da rede pública de ensino. Os resultados diferem de achados anteriores porque mostram que mesmo as cria...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
SpringerOpen
2001-01-01
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| Series: | Psicologia: Reflexão e Crítica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722001000300006 |