تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها

یهدف البحث إِلى (تقییم الکتاب المدرسی لمادة القرآن الکریم والتربیة الإسلامیة للصف السادس فی المدارس الثانویة والإعدادیة من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها فی محافظة نینوى ), تکونت عینة من (40) مدرساً ومُدرسة (20) من الذکور و(20) من الإِناث من الذین یدرّسون المادة بطبعته الجدیدة (1439هـ-2018م) , وکان...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: إِبراهیم النعیمیّ
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul, College of Arts 2021-06-01
Series:آداب الرافدين
Subjects:
Online Access:https://radab.mosuljournals.com/article_168334_365ff5812c71190ff87db89fd519c64c.pdf
_version_ 1797760949463023616
author إِبراهیم النعیمیّ
author_facet إِبراهیم النعیمیّ
author_sort إِبراهیم النعیمیّ
collection DOAJ
description یهدف البحث إِلى (تقییم الکتاب المدرسی لمادة القرآن الکریم والتربیة الإسلامیة للصف السادس فی المدارس الثانویة والإعدادیة من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها فی محافظة نینوى ), تکونت عینة من (40) مدرساً ومُدرسة (20) من الذکور و(20) من الإِناث من الذین یدرّسون المادة بطبعته الجدیدة (1439هـ-2018م) , وکان عدد مدرسی ومُدرسات المادة لمحافظة نینوى لسنة 2019م بحدود (683) مدرس ومُدرسة , وکان عددهم فی مراکز الموصل (356) مدرس ومُدرسة, وعددهم فی تربیة قضاء تلکیف (64) مدرس ومُدرسة , وقد اختار الباحث عینة البحث من مدرسی ومُدرسات مرکز الموصل وتربیة قضاء تلکیف والبالغ عددهم إِجمالاً (420) مدرس ومُدرسة وبنسبة 10% من المجتمع الأصلی , واعتمد الباحث المنهج الوصفی لأَنَّه یتلاءم وإجراءات البحث من خلال استبانة تضمنت (20) فقرة موزعة على خمسة مجالات , وزعت على أَفراد عینة البحث بعد عرضه على مجموعة من الخبراء والمحکمین فی جامعة الموصل للتوصل إِلى صیغته النهائیة وبعد إیجاد الصدق والثبات لها, اعتمد الباحث معامل ارتباط بیرسون, والوسط المرجح , والوزن المئوی, وسائل إحصائیة, والنسبة المئویة وسیلة حسابیة للتعامل مع نتائج البحث إحصائیًا .<br /> وتوصل الباحث الى عدد من النتائج منها :<br /> <br /> تبلغ مساحة ضعف کبیرة فی محتوى الکتاب .<br /> ان الأسئلة والمناقشة لیست بالمستوى المطلوب .<br /> الإخراج الفنی فی الطباعة لیست بالمستوى المطلوب .<br /> <br /> وفی ضوء النتائج التی توصل الیها البحث الحالی یوصی الباحث بما یلی :<br /> <br /> الحاجة الى معالجة وتحسین الکتاب المقرر من ناحیة المحتوى والإخراج الفنی وکذلک ضرورة الأخذ بآراء مدرسی ومُدرسات مادة القرآن الکریم والتربیة الإسلامیة فی تطویر هذا الکتاب وإشراکهم فی لجان التألیف والتطویر .
first_indexed 2024-03-12T19:05:55Z
format Article
id doaj.art-19bbfa161d0c4e579d5fae3187006501
institution Directory Open Access Journal
issn 0378-2867
2664-2506
language Arabic
last_indexed 2024-03-12T19:05:55Z
publishDate 2021-06-01
publisher University of Mosul, College of Arts
record_format Article
series آداب الرافدين
spelling doaj.art-19bbfa161d0c4e579d5fae31870065012023-08-02T06:13:37ZaraUniversity of Mosul, College of Artsآداب الرافدين0378-28672664-25062021-06-01518564566210.33899/radab.2021.168334168334تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستهاإِبراهیم النعیمیّ0المدیریة العامة لتربیة نینوى/ وزارة التربیة/جمهوریة العراقیهدف البحث إِلى (تقییم الکتاب المدرسی لمادة القرآن الکریم والتربیة الإسلامیة للصف السادس فی المدارس الثانویة والإعدادیة من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها فی محافظة نینوى ), تکونت عینة من (40) مدرساً ومُدرسة (20) من الذکور و(20) من الإِناث من الذین یدرّسون المادة بطبعته الجدیدة (1439هـ-2018م) , وکان عدد مدرسی ومُدرسات المادة لمحافظة نینوى لسنة 2019م بحدود (683) مدرس ومُدرسة , وکان عددهم فی مراکز الموصل (356) مدرس ومُدرسة, وعددهم فی تربیة قضاء تلکیف (64) مدرس ومُدرسة , وقد اختار الباحث عینة البحث من مدرسی ومُدرسات مرکز الموصل وتربیة قضاء تلکیف والبالغ عددهم إِجمالاً (420) مدرس ومُدرسة وبنسبة 10% من المجتمع الأصلی , واعتمد الباحث المنهج الوصفی لأَنَّه یتلاءم وإجراءات البحث من خلال استبانة تضمنت (20) فقرة موزعة على خمسة مجالات , وزعت على أَفراد عینة البحث بعد عرضه على مجموعة من الخبراء والمحکمین فی جامعة الموصل للتوصل إِلى صیغته النهائیة وبعد إیجاد الصدق والثبات لها, اعتمد الباحث معامل ارتباط بیرسون, والوسط المرجح , والوزن المئوی, وسائل إحصائیة, والنسبة المئویة وسیلة حسابیة للتعامل مع نتائج البحث إحصائیًا .<br /> وتوصل الباحث الى عدد من النتائج منها :<br /> <br /> تبلغ مساحة ضعف کبیرة فی محتوى الکتاب .<br /> ان الأسئلة والمناقشة لیست بالمستوى المطلوب .<br /> الإخراج الفنی فی الطباعة لیست بالمستوى المطلوب .<br /> <br /> وفی ضوء النتائج التی توصل الیها البحث الحالی یوصی الباحث بما یلی :<br /> <br /> الحاجة الى معالجة وتحسین الکتاب المقرر من ناحیة المحتوى والإخراج الفنی وکذلک ضرورة الأخذ بآراء مدرسی ومُدرسات مادة القرآن الکریم والتربیة الإسلامیة فی تطویر هذا الکتاب وإشراکهم فی لجان التألیف والتطویر .https://radab.mosuljournals.com/article_168334_365ff5812c71190ff87db89fd519c64c.pdfتقویمهدفمنهج
spellingShingle إِبراهیم النعیمیّ
تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها
آداب الرافدين
تقویم
هدف
منهج
title تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها
title_full تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها
title_fullStr تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها
title_full_unstemmed تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها
title_short تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها
title_sort تقویم کتاب مادة القرآن الکریم والتربیة الإِسلامیَّة للصف السادس الإِعدادی من وجهة نظر مدرسی المادة ومدرستها
topic تقویم
هدف
منهج
url https://radab.mosuljournals.com/article_168334_365ff5812c71190ff87db89fd519c64c.pdf
work_keys_str_mv AT ạibrạhymạlnʿymỹ tqwymḵtạbmạdẗạlqrậnạlḵrymwạltrbyẗạlạislạmyãẗllṣfạlsạdsạlạiʿdạdymnwjhẗnẓrmdrsyạlmạdẗwmdrsthạ