El Liderazgo como criterio de calidad en la educación inclusiva
El artículo presenta los resultados de un estudio que explora las competencias, aspectos o estrategias utilizadas en el ejercicio del liderazgo, relacionados con el Modelo de Excelencia de la EFQM, que promueven y desarrollan buenas prácticas en centros de orientación inclusiva. A partir de un diseñ...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Navarra
2013-06-01
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| Series: | Estudios sobre Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/2025 |