بررسی تطبیقی آموزش محیطزیست در برنامه‌درسی دوره ابتدایی ایران و کشورهای منتخب
هدف این پژوهش، بررسی تطبیقی آموزش محیطزیست در برنامه‌درسی دوره ابتدایی ایران با برنامه درسی کشورهای منتخب، بر اساس چهارعنصر هدف، محتوا، روشهای تدریس و شیوه های ارزشیابی بود. این پژوهش کیفی و از نوع پژوهش تطبیقی است که از الگوی بردی برای مقایسه داده های پژوهش استفاده کرده است. جامعه آماری شامل...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Payame Noor University
2020-02-01
|
| Series: | Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ee.journals.pnu.ac.ir/article_6561_0411e21c943ae8182e210eded57bc8cf.pdf |