Teoria e prática da pedagogia do jornalismo de Luiz Beltrão
O artigo descreve e analisa a trajetória de Luiz Beltrão como um dos pioneiros do ensino do jornalismo no Brasil, pesquisando sua metodologia didático-pedagógica. O objetivo é revelar e caracterizar a constituição da pedagogia da comunicação de Luiz Beltrão voltada para o ensino do jornalismo por...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018-12-01
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| Series: | Revista Internacional de Folkcomunicação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uepg.br/index.php/folkcom/article/view/2367/563563628 |
| Summary: | O artigo descreve e analisa a trajetória de Luiz Beltrão como um dos pioneiros do ensino do
jornalismo no Brasil, pesquisando sua metodologia didático-pedagógica. O objetivo é revelar e
caracterizar a constituição da pedagogia da comunicação de Luiz Beltrão voltada para o ensino
do jornalismo por meio de sua obra e suas ações. Apresenta em sua bibliografia midiológica
livros que são verdadeiros manuais para o ensino do jornalismo. Para a realização deste
estudo utilizou-se como aportes metodológicos a pesquisa bibliográfica e pesquisa
documental, além de reconstruções históricas no intuito de coligir dados e qualificar
informações. O resultado da pesquisa revela que Luiz Beltrão forjou uma sólida pedagogia
voltada para o ensino do jornalismo. Conclui que sua ação pedagógica foi de fundamental
importância para a sistematização do ensino do jornalismo contribuindo assim para a
produção do saber comunicacional no Brasil. |
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| ISSN: | 1807-4960 |