PENERAPAN KONSEP SILBERMAN DALAM METODE CERAMAH PADA PEMBELAJARAN PAI
“Metode Ceramah” can be defined as a way of presenting the lesson through oral or explanation directly to a group of students.“Metode ceramah” is a method that use until today by any teacher or instructor. “Metode Ceramah” on the subjects of Islamic Religion Education (PAI) has not been so appropria...
Main Author: | Jon Helmi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
STAI Hubbulwathan Duri
2016-12-01
|
Series: | Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/20 |
Similar Items
-
PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI I PABELAN KECAMATAN PABELAN KAB. SEMARANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2012/2013
by: Novi Istiani, et al.
Published: (2013-06-01) -
Tuturan Perintah Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Metode Ceramah Plus Tanya Jawab dan Tugas (CPTT) di SD Negeri 01 Maguan
by: Widi Sukmawati Trisnatul Rohma, et al.
Published: (2022-10-01) -
Memahami Konsep Matematika Pada Materi Sifat-Sifat bangun Ruang Pada Kelas VB Melalui Kolaborasi Metode Ceramah Demonstrasi dan Eksperimen
by: Masduri Masduri
Published: (2014-08-01) -
Kolaborasi Metode Ceramah, Diskusi dan Latihan Pada Materi Perkembangan Teknologi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
by: Maski Maski
Published: (2014-02-01) -
Perbandingan Efektifitas Penyuluhan Metode Ceramah dan Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Siswa SD
by: Zuraida Usman Bany, et al.
Published: (2014-07-01)