Políticas de educação do campo no território de identidade sertão produtivo na Bahia-Brasil: apontamentos de pesquisa
Este texto tem por objetivo apresentar e analisar as políticas de Educação do Campo no microcontexto do Território de Identidade Sertão Produtivo na Bahia – Brasil. O estudo se situa no campo das políticas públicas educacionais e centra-se nas propostas implementadas e/ou reivindicadas por diferente...
Main Authors: | Tatyanne Gomes Marques, Eugênia da Silva Pereira, Priscila Teixeira da Silva |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2021-05-01
|
Series: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15125 |
Similar Items
-
As concepções de "território" na pesquisa histórica: o sertão paulista
by: Amália Cristovão dos Santos
Published: (2016-04-01) -
Repercussão da imagem-sertão em um Brasil: o território além do rancho, do pouso e das tropas
by: Margarida do Amaral Silva
Published: (2009-11-01) -
As novas dimensões do rural: territorio e arranjos produtivos locais
by: Lucas Labigalini Fuini
Published: (2011-07-01) -
FROM THE DROUGHT TERRITORY TO THE TERRITORIALIZATION OF THE CANAL OF SERTÃO IN ALAGOAS
by: Wanubya Maria Menezes Silva, et al.
Published: (2020-05-01) -
Territórios da poesia no Sertão do Cinema: contribuições da direção de fotografia
by: Ronald Jesus, et al.
Published: (2020-12-01)