Observació, discerniment i acció en una ecopedagogia per a l’Antropocè
L’ecopedagogia pretén transcendir una formació purament científica mediambiental per proposar canvis educatius fonamentals que incideixin en la forma de vida i relació amb la Terra, amb la vida i amb els altres, especialment els més desafavorits. Per això l’ecopedagogia és una pedagogia radical, pe...
Main Authors: | Joan Mallart i Navarra, Albert Mallart-Solaz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2023-11-01
|
Series: | Revista Catalana de Pedagogia |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/150335 |
Similar Items
-
Tallers educatius terapèutics. Resposta per a una educació més inclusiva
by: Rafel Argemí-Baldich
Published: (2023-11-01) -
Aprendre a votar amb les eleccions al Parlament Europeu. Una simulació innovadora del procés electoral dissenyada per a l'alumnat d'educació secundària obligatòria
by: Elvira Barriga-Ubed, et al.
Published: (2017-01-01) -
D’ensenyar geografia a través del paisatge a educar en paisatge
by: Roser Batllori i Obiols, et al.
Published: (2017-09-01) -
L’argument fonamentalista catòlic contra l'assignatura d'educació per a la ciutadania. El problema del consens moral en una societat democràtica
by: Joaquín Valdivielso Navarro
Published: (2014-02-01) -
El programa de pràctiques per a estudiants del Centre d’Educació Ambiental Can Coll (Parc Natural de la Serra de Collserola): més de trenta anys d’experiències
by: Roser Armendares Calvet, et al.
Published: (2021-02-01)