Didattica universitaria sostenibile. L’esperienza della frequenza a distanza di Unife
Presso l’Università di Ferrara una parte dell’offerta formativa in presenza, a partire dall’anno accademico 2013-14, è stata strutturata secondo un nuovo modello didattico, definito FAD-Frequenza a distanza, che consente di integrare la lezione d’aula con le metodologie di e-learning. Attraverso l’...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2015-12-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1758 |