Recursos educativos abiertos, retos y oportunidades en tiempos de pandemia: estudio de caso, México
El empleo de los recursos educativos de libre acceso resulta insustituible en las experiencias de enseñanza y aprendizaje de los jóvenes universitarios. Este trabajo tuvo como propósito conocer las percepciones de los profesores e investigadores de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Méx...
Main Authors: | Serafín Ángel Torres Velandia, José Antonio Jerónimo Montes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2021-12-01
|
Series: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1439 |
Similar Items
-
La gestión directiva o el liderazgo educativo en tiempos de pandemia
by: Gladys Kochen
Published: (2020-12-01) -
Sistema de detección de emociones para la recomendación de recursos educativos
by: Agustín Job Hernández Montes, et al.
Published: (2016-02-01) -
El reto educativo universitario ante la pandemia por COVID-19: propuesta de criterios pedagógicos
by: María Gabriela Amador-Solano, et al.
Published: (2022-05-01) -
PROCEDIMIENTO PARA LA RECOMENDACIÓN DE PATRONES DE DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA PLATAFORMA EGPAT
by: Reiman Alfonso Azcuy, et al.
Published: (2022-04-01) -
PROCEDIMIENTO PARA LA RECOMENDACIÓN DE PATRONES DE DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA PLATAFORMA EGPAT
by: Reiman Alfonso Azcuy, et al.
Published: (2022-04-01)