Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана

Представлены результаты исследования использования региональных материалов на занятиях по английскому языку в университете. Цель исследования состояла в том, чтобы изучить отношение преподавателей английского языка к региональным/краеведческим материалам в их преподавании в университете и дать реком...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Курманаева Дина Касымбековна, Тажитова Гульжахан Зарубаевна, Кадирсизова Шынар Болатбековна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2023-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=1&article_id=8699
_version_ 1811167026246320128
author Курманаева Дина Касымбековна
Тажитова Гульжахан Зарубаевна
Кадирсизова Шынар Болатбековна
author_facet Курманаева Дина Касымбековна
Тажитова Гульжахан Зарубаевна
Кадирсизова Шынар Болатбековна
author_sort Курманаева Дина Касымбековна
collection DOAJ
description Представлены результаты исследования использования региональных материалов на занятиях по английскому языку в университете. Цель исследования состояла в том, чтобы изучить отношение преподавателей английского языка к региональным/краеведческим материалам в их преподавании в университете и дать рекомендации по улучшению процесса обучения английскому языку. Методы эмпирического исследования позволили выявить отношение преподавателей к использованию региональных материалов и препятствия, с которыми они сталкиваются в учебном процессе при преподавании. Данные были собраны у 21 участника посредством интервью, они показали положительное отношение преподавателей к материалам, основанным на интеграции регионов. На основании результатов, полученных в ходе исследования, преподавателям были предоставлены рекомендации по совершенствованию процесса обучения английскому языку в вузах.
first_indexed 2024-04-10T16:03:18Z
format Article
id doaj.art-1a99895fab4c4b529defab6f7bf02c95
institution Directory Open Access Journal
issn 2307-6127
language Russian
last_indexed 2024-04-10T16:03:18Z
publishDate 2023-01-01
publisher Tomsk State Pedagogical University
record_format Article
series Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
spelling doaj.art-1a99895fab4c4b529defab6f7bf02c952023-02-10T08:41:46ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272023-01-0119510310.23951/2307-6127-2023-1-95-103Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах КазахстанаКурманаева Дина Касымбековна0Тажитова Гульжахан Зарубаевна1Кадирсизова Шынар Болатбековна2 Евразийский национальный университет имени Л. Н. Гумилева Евразийский национальный университет имени Л. Н. Гумилева Медицинский университет Семей Представлены результаты исследования использования региональных материалов на занятиях по английскому языку в университете. Цель исследования состояла в том, чтобы изучить отношение преподавателей английского языка к региональным/краеведческим материалам в их преподавании в университете и дать рекомендации по улучшению процесса обучения английскому языку. Методы эмпирического исследования позволили выявить отношение преподавателей к использованию региональных материалов и препятствия, с которыми они сталкиваются в учебном процессе при преподавании. Данные были собраны у 21 участника посредством интервью, они показали положительное отношение преподавателей к материалам, основанным на интеграции регионов. На основании результатов, полученных в ходе исследования, преподавателям были предоставлены рекомендации по совершенствованию процесса обучения английскому языку в вузах. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=1&article_id=8699 regional sensitivitycultureoutlookeducationlocal materialseducational contentрегиональное сознаниекультураотношениеобразованиепреподавание английского языкарегиональные материалыобразовательный контент
spellingShingle Курманаева Дина Касымбековна
Тажитова Гульжахан Зарубаевна
Кадирсизова Шынар Болатбековна
Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
regional sensitivity
culture
outlook
education
local materials
educational content
региональное сознание
культура
отношение
образование
преподавание английского языка
региональные материалы
образовательный контент
title Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана
title_full Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана
title_fullStr Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана
title_full_unstemmed Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана
title_short Региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах Казахстана
title_sort региональный подход в содержании обучения английскому языку в университетах казахстана
topic regional sensitivity
culture
outlook
education
local materials
educational content
региональное сознание
культура
отношение
образование
преподавание английского языка
региональные материалы
образовательный контент
url http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=1&article_id=8699
work_keys_str_mv AT kurmanaevadinakasymbekovna regionalʹnyjpodhodvsoderžaniiobučeniâanglijskomuâzykuvuniversitetahkazahstana
AT tažitovagulʹžahanzarubaevna regionalʹnyjpodhodvsoderžaniiobučeniâanglijskomuâzykuvuniversitetahkazahstana
AT kadirsizovašynarbolatbekovna regionalʹnyjpodhodvsoderžaniiobučeniâanglijskomuâzykuvuniversitetahkazahstana