Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã

Esse artigo tem por objetivo analisar um conjunto de onze [11] cartas trocadas entre Jerônimo de Estridão (347 -420 d. C.) e Agostinho de Hipona (354-430 d. C.) e reconhecer que mesmo em meio a divergências de pensamento, os dois teólogos defenderam a fé cristã e os ensinamentos de Jesus Cristo com...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Calabresei Voss Duarte, Terezinha Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2024-03-01
Series:Horizonte
Subjects:
Online Access:https://periodicos.pucminas.br/index.php/horizonte/article/view/27697
_version_ 1797265920032243712
author Juliana Calabresei Voss Duarte
Terezinha Oliveira
author_facet Juliana Calabresei Voss Duarte
Terezinha Oliveira
author_sort Juliana Calabresei Voss Duarte
collection DOAJ
description Esse artigo tem por objetivo analisar um conjunto de onze [11] cartas trocadas entre Jerônimo de Estridão (347 -420 d. C.) e Agostinho de Hipona (354-430 d. C.) e reconhecer que mesmo em meio a divergências de pensamento, os dois teólogos defenderam a fé cristã e os ensinamentos de Jesus Cristo como modelo a ser seguido pelo homem. Por meio dessas epístolas é possível perceber a autoridade eclesial mantida por Jerônimo e Agostinho em defesa das concepções e projetos cristãos. É verdade que ambos não apresentaram o mesmo “rigor” acerca de determinados temas. Apesar das divergências constatadas e das relações conturbadas, eles se tratavam nas cartas como pessoas reunidas por Deus. As cartas que Jerônimo e Agostinho trocaram demonstram a firmeza e o posicionamento em defesa da fé cristã. As cartas selecionadas evidenciam um embate entre dois dos principais autores da patrística. Para realizarmos nossas reflexões acerca desse embate recorremos, teoricamente, à história social e ao conceito de longa duração, uma vez que as cartas nos permitem compreender um momento histórico no qual estava em curso um projeto de formação humana pautado na doutrina cristã que se efetivou e manteve-se por pelo menos dez séculos.
first_indexed 2024-04-25T00:52:27Z
format Article
id doaj.art-1a9f77814184493e82930a272cc8f037
institution Directory Open Access Journal
issn 2175-5841
language English
last_indexed 2024-04-25T00:52:27Z
publishDate 2024-03-01
publisher Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
record_format Article
series Horizonte
spelling doaj.art-1a9f77814184493e82930a272cc8f0372024-03-11T15:07:04ZengPontifícia Universidade Católica de Minas GeraisHorizonte2175-58412024-03-01206310.5752/P.2175-5841.2022v20n63e206312Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristãJuliana Calabresei Voss Duarte0Terezinha Oliveira1Universidade Estadual de MaringáUniversidade Estadual de Maringá Esse artigo tem por objetivo analisar um conjunto de onze [11] cartas trocadas entre Jerônimo de Estridão (347 -420 d. C.) e Agostinho de Hipona (354-430 d. C.) e reconhecer que mesmo em meio a divergências de pensamento, os dois teólogos defenderam a fé cristã e os ensinamentos de Jesus Cristo como modelo a ser seguido pelo homem. Por meio dessas epístolas é possível perceber a autoridade eclesial mantida por Jerônimo e Agostinho em defesa das concepções e projetos cristãos. É verdade que ambos não apresentaram o mesmo “rigor” acerca de determinados temas. Apesar das divergências constatadas e das relações conturbadas, eles se tratavam nas cartas como pessoas reunidas por Deus. As cartas que Jerônimo e Agostinho trocaram demonstram a firmeza e o posicionamento em defesa da fé cristã. As cartas selecionadas evidenciam um embate entre dois dos principais autores da patrística. Para realizarmos nossas reflexões acerca desse embate recorremos, teoricamente, à história social e ao conceito de longa duração, uma vez que as cartas nos permitem compreender um momento histórico no qual estava em curso um projeto de formação humana pautado na doutrina cristã que se efetivou e manteve-se por pelo menos dez séculos. https://periodicos.pucminas.br/index.php/horizonte/article/view/27697CartasIntelectuaisTraduçãoEducação Cristã
spellingShingle Juliana Calabresei Voss Duarte
Terezinha Oliveira
Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã
Horizonte
Cartas
Intelectuais
Tradução
Educação Cristã
title Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã
title_full Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã
title_fullStr Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã
title_full_unstemmed Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã
title_short Embates presentes nas cartas trocadas entre Jerônimo (347-420 d. C.) e Agostinho (354-430 d. C.): a expressão de projetos em defesa da educação cristã
title_sort embates presentes nas cartas trocadas entre jeronimo 347 420 d c e agostinho 354 430 d c a expressao de projetos em defesa da educacao crista
topic Cartas
Intelectuais
Tradução
Educação Cristã
url https://periodicos.pucminas.br/index.php/horizonte/article/view/27697
work_keys_str_mv AT julianacalabreseivossduarte embatespresentesnascartastrocadasentrejeronimo347420dceagostinho354430dcaexpressaodeprojetosemdefesadaeducacaocrista
AT terezinhaoliveira embatespresentesnascartastrocadasentrejeronimo347420dceagostinho354430dcaexpressaodeprojetosemdefesadaeducacaocrista