تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تحول تفکرخلاق و مؤلفه های آن در کودکان یک زبانه و دوزبانه زود هنگام انجام شد. روش: نمونه پژوهش شامل 260 دانشآموز دختر و پسر (130 دانش آموز دوزبانه زود هنگام آذری ـ فارس و 130 دانش آموز یک زبانه فارس) بود که به صورت در دسترس از مدارس ابتدائی ناحیه دو قم انتخاب شد...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Payame Noor University
2014-06-01
|
| Series: | شناخت اجتماعی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_890_6815e56cf40e122f1542b23f6f1afdc6.pdf |
| _version_ | 1818531015011860480 |
|---|---|
| author | اعظم بیانلو پرویز آزاد فلاح کاظم رسول زاده طباطبایی |
| author_facet | اعظم بیانلو پرویز آزاد فلاح کاظم رسول زاده طباطبایی |
| author_sort | اعظم بیانلو |
| collection | DOAJ |
| description | مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تحول تفکرخلاق و مؤلفه های آن در کودکان یک زبانه و دوزبانه زود هنگام انجام شد. روش: نمونه پژوهش شامل 260 دانشآموز دختر و پسر (130 دانش آموز دوزبانه زود هنگام آذری ـ فارس و 130 دانش آموز یک زبانه فارس) بود که به صورت در دسترس از مدارس ابتدائی ناحیه دو قم انتخاب شدند. داده ها با استفاده از آزمون تفکر خلاق تورنس (TTCT؛ نسخه تصویری فرم B، 1974) جمع آوری و با آزمون تحلیل واریانس چند راهه و مقایسه زوجی میانگین ها تحلیل شد. یافته ها: براساس یافته ها، جنس، زبان و پایه تحصیلی بر تفکر خلاق و مؤلفه های آن تأثیر معنادار داشتند و موجب روند غیرخطی تحول خلاقیت در بین گروه ها شدند. نتیجه گیری: تعامل جنس، زبان و سن بیشترین تأثیر محسوس را در روند تحولی خلاقیت دارد، به گونه ای که پسرهای دوزبانه در پایه های تحصیلی بالا خلاق تر و دخترهای یک زبانه ضعیف تر از سایر گروه ها عمل کردند. |
| first_indexed | 2024-12-11T17:26:59Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1ad6ca6d6243429aa2434e84347169b3 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2322-3782 2322-4312 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-12-11T17:26:59Z |
| publishDate | 2014-06-01 |
| publisher | Payame Noor University |
| record_format | Article |
| series | شناخت اجتماعی |
| spelling | doaj.art-1ad6ca6d6243429aa2434e84347169b32022-12-22T00:56:56ZfasPayame Noor Universityشناخت اجتماعی2322-37822322-43122014-06-0131100113890تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگاماعظم بیانلو0پرویز آزاد فلاح1کاظم رسول زاده طباطبایی2کارشناسی ارشد روان‌شناسی، دانشگاه تربیت مدرسدانشیار گروه روان‌شناسی، دانشگاه تربیت مدرسدانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشگاه تربیت مدرسمقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی تحول تفکرخلاق و مؤلفه های آن در کودکان یک زبانه و دوزبانه زود هنگام انجام شد. روش: نمونه پژوهش شامل 260 دانشآموز دختر و پسر (130 دانش آموز دوزبانه زود هنگام آذری ـ فارس و 130 دانش آموز یک زبانه فارس) بود که به صورت در دسترس از مدارس ابتدائی ناحیه دو قم انتخاب شدند. داده ها با استفاده از آزمون تفکر خلاق تورنس (TTCT؛ نسخه تصویری فرم B، 1974) جمع آوری و با آزمون تحلیل واریانس چند راهه و مقایسه زوجی میانگین ها تحلیل شد. یافته ها: براساس یافته ها، جنس، زبان و پایه تحصیلی بر تفکر خلاق و مؤلفه های آن تأثیر معنادار داشتند و موجب روند غیرخطی تحول خلاقیت در بین گروه ها شدند. نتیجه گیری: تعامل جنس، زبان و سن بیشترین تأثیر محسوس را در روند تحولی خلاقیت دارد، به گونه ای که پسرهای دوزبانه در پایه های تحصیلی بالا خلاق تر و دخترهای یک زبانه ضعیف تر از سایر گروه ها عمل کردند.http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_890_6815e56cf40e122f1542b23f6f1afdc6.pdfتحول تفکر خلاقیک زبانهدوزبانه زودهنگام |
| spellingShingle | اعظم بیانلو پرویز آزاد فلاح کاظم رسول زاده طباطبایی تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام شناخت اجتماعی تحول تفکر خلاق یک زبانه دوزبانه زودهنگام |
| title | تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام |
| title_full | تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام |
| title_fullStr | تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام |
| title_full_unstemmed | تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام |
| title_short | تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام |
| title_sort | تحول تفکر خلاق در کودکان یک زبانه و دوزبانه زودهنگام |
| topic | تحول تفکر خلاق یک زبانه دوزبانه زودهنگام |
| url | http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_890_6815e56cf40e122f1542b23f6f1afdc6.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạʿẓmbyạnlw tḥwltfḵrkẖlạqdrḵwdḵạnyḵzbạnhwdwzbạnhzwdhngạm AT prwyzậzạdflạḥ tḥwltfḵrkẖlạqdrḵwdḵạnyḵzbạnhwdwzbạnhzwdhngạm AT ḵạẓmrswlzạdhṭbạṭbạyy tḥwltfḵrkẖlạqdrḵwdḵạnyḵzbạnhwdwzbạnhzwdhngạm |