إعادة بناء العلاقة بين المدرسة والمجتمع في فلسفة جون ديوي

يرمي البحث إلى تبيان العلاقة الجدلية بين المدرسة والمجتمع وشرائط وطرائق تحقق هذه العلاقة، والمفهوم الجديد للمدرسة عند ديوي يشكل قطيعة إبستمولوجية مع المفهوم التقليدي للمدرسة الذي انحدر إلينا من الفكر التربوي الكلاسيكي،  فالتلف أو الضياع في التربية إنما هو نتيجة لعدم قدرة الطفل على الانتفاع بما تعلم...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: علي موسى الحسن
Format: Article
Language:Arabic
Published: Damascus university 2022-03-01
Series:مجلة جامعة دمشق للآداب و العلوم الإنسانية
Subjects:
Online Access:http://journal.damasuniv.edu.sy/index.php/humj/article/view/3811