A escrita de si como exercício filosófico para o ensino médio: elaborando um diário de pensamentos
Este breve ensaio tem o intuito de expor uma possibilidade de se exercitar a filosofia no ensino médio. Com base na confecção e escrita de um diário de pensamentos, os alunos serão iniciados em um hábito que remonta aos antigos gregos e romanos na prática da escrita e diálogo consigo mesmo como prep...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2014-04-01
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| author | Helder Felix Pereira Souza Valquiria Vasconcelos da Piedade |
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| description | Este breve ensaio tem o intuito de expor uma possibilidade de se exercitar a filosofia no ensino médio. Com base na confecção e escrita de um diário de pensamentos, os alunos serão iniciados em um hábito que remonta aos antigos gregos e romanos na prática da escrita e diálogo consigo mesmo como preparo para um diálogo com outros colegas. Serão utilizados, para esclarecer melhor a ideia, autores como Michel Foucault, para tratar da escrita de si, e Heidegger, a fim de clarear melhor a noção de pensamento. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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