Learning from a Strategically Allied Firm

In order to more accurately represent the inter-firm learning process in a strategic alliance, this paper argues that, under certain conditions, it is necessary to incorporate a teaching perspective. A framework that does so is proposed and tested by a case-study analysis. Case findings largely supp...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Daniel A. HELLER
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Global Business Research Center 2002-04-01
Σειρά:Annals of Business Administrative Science
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.jstage.jst.go.jp/article/abas/1/1/1_17/_pdf/-char/en

Παρόμοια τεκμήρια