بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394
مقدمه: خودکارآمدی، اصلیترین عامل در بروز رفتار و عملکرد افراد است. هوش معنوی نیز به عنوان زیربنای باورهای فرد، باعث اثرگذاری بر عملکرد، سازگاری و تطابق بهتر در مواجهه با مشکلات میشود. ماماها در خط مقدم ارائه خدمات مراقبت بهداشتی به مددجویان قرار دارند و عملکرد آنها تا حد زیادی تعیینکننده کیفیت...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2016-10-01
|
Series: | Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān |
Subjects: | |
Online Access: | http://ijogi.mums.ac.ir/article_7910_ba0adaa2b4cf78ebe706ba5e24c18eec.pdf |
_version_ | 1818582548164378624 |
---|---|
author | فاطمه رضایی ناهید گلمکانی سیدرضا مظلوم |
author_facet | فاطمه رضایی ناهید گلمکانی سیدرضا مظلوم |
author_sort | فاطمه رضایی |
collection | DOAJ |
description | مقدمه: خودکارآمدی، اصلیترین عامل در بروز رفتار و عملکرد افراد است. هوش معنوی نیز به عنوان زیربنای باورهای فرد، باعث اثرگذاری بر عملکرد، سازگاری و تطابق بهتر در مواجهه با مشکلات میشود. ماماها در خط مقدم ارائه خدمات مراقبت بهداشتی به مددجویان قرار دارند و عملکرد آنها تا حد زیادی تعیینکننده کیفیت مراقبتهای بهداشتی است، لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماها انجام شد. روشکار: این مطالعه همبستگی در سال 1394 بر روی 232 مامای شاغل در زایشگاههای بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و مراکز بهداشتی درمانی انجام شد. دادهها با استفاده از فرم اطلاعات فردی، هوش معنوی بدیع و خودکارآمدی عملکرد بالینی چراغی جمعآوری شدند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار آماری SPSS (نسخه 16) و آزمونهای آماری ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون من ویتنی و کای اسکوئر انجام شد. میزان p کمتر از 05/0 معنیدار در نظر گرفته شد. یافتهها: اکثر واحدهای پژوهش از هوش معنوی قوی (5/56%) و خودکارآمدی عملکرد بالینی بالایی (5/59%) برخوردار بودند. بر اساس نتایج آزمون اسپیرمن، بین هوش معنوی و خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماها ارتباط مستقیم معنیداری وجود داشت (4/0=r، 0001/0=p). نتیجهگیری: با توجه به اهمیت خودکارآمدی و عملکرد بالینی ماما در تأمین سلامت مادران و نوزادان و با توجه به ارتباط معنادار هوش معنوی با خودکارآمدی، میتوان با طراحی برنامههای آموزشی و بازآموزی در زمینه هوش معنوی گام مهمی جهت ارتقاء خودکارآمدی ماماها انجام داد. |
first_indexed | 2024-12-16T07:51:08Z |
format | Article |
id | doaj.art-1ba7f76fea3b498a9539cb1033ae90c2 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1680-2993 2008-2363 |
language | fas |
last_indexed | 2024-12-16T07:51:08Z |
publishDate | 2016-10-01 |
publisher | Mashhad University of Medical Sciences |
record_format | Article |
series | Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān |
spelling | doaj.art-1ba7f76fea3b498a9539cb1033ae90c22022-12-21T22:38:51ZfasMashhad University of Medical SciencesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān1680-29932008-23632016-10-01192911010.22038/ijogi.2016.79107910بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394فاطمه رضایی0ناهید گلمکانی1سیدرضا مظلوم2دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.استادیار گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.مربی گروه پرستاری، مرکز مراقبتهای مبتنی بر شواهد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.مقدمه: خودکارآمدی، اصلیترین عامل در بروز رفتار و عملکرد افراد است. هوش معنوی نیز به عنوان زیربنای باورهای فرد، باعث اثرگذاری بر عملکرد، سازگاری و تطابق بهتر در مواجهه با مشکلات میشود. ماماها در خط مقدم ارائه خدمات مراقبت بهداشتی به مددجویان قرار دارند و عملکرد آنها تا حد زیادی تعیینکننده کیفیت مراقبتهای بهداشتی است، لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماها انجام شد. روشکار: این مطالعه همبستگی در سال 1394 بر روی 232 مامای شاغل در زایشگاههای بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد و مراکز بهداشتی درمانی انجام شد. دادهها با استفاده از فرم اطلاعات فردی، هوش معنوی بدیع و خودکارآمدی عملکرد بالینی چراغی جمعآوری شدند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار آماری SPSS (نسخه 16) و آزمونهای آماری ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون من ویتنی و کای اسکوئر انجام شد. میزان p کمتر از 05/0 معنیدار در نظر گرفته شد. یافتهها: اکثر واحدهای پژوهش از هوش معنوی قوی (5/56%) و خودکارآمدی عملکرد بالینی بالایی (5/59%) برخوردار بودند. بر اساس نتایج آزمون اسپیرمن، بین هوش معنوی و خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماها ارتباط مستقیم معنیداری وجود داشت (4/0=r، 0001/0=p). نتیجهگیری: با توجه به اهمیت خودکارآمدی و عملکرد بالینی ماما در تأمین سلامت مادران و نوزادان و با توجه به ارتباط معنادار هوش معنوی با خودکارآمدی، میتوان با طراحی برنامههای آموزشی و بازآموزی در زمینه هوش معنوی گام مهمی جهت ارتقاء خودکارآمدی ماماها انجام داد.http://ijogi.mums.ac.ir/article_7910_ba0adaa2b4cf78ebe706ba5e24c18eec.pdfخودکارآمدیعملکرد بالینیماماهوش معنوی |
spellingShingle | فاطمه رضایی ناهید گلمکانی سیدرضا مظلوم بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394 Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān خودکارآمدی عملکرد بالینی ماما هوش معنوی |
title | بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394 |
title_full | بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394 |
title_fullStr | بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394 |
title_full_unstemmed | بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394 |
title_short | بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394 |
title_sort | بررسی ارتباط هوش معنوی با خودکارآمدی عملکرد بالینی ماماهای شاغل در زایشگاهها و مراکز بهداشتی درمانی شهر مشهد در سال 1394 |
topic | خودکارآمدی عملکرد بالینی ماما هوش معنوی |
url | http://ijogi.mums.ac.ir/article_7910_ba0adaa2b4cf78ebe706ba5e24c18eec.pdf |
work_keys_str_mv | AT fạṭmhrḍạyy brrsyạrtbạṭhwsẖmʿnwybạkẖwdḵạrậmdyʿmlḵrdbạlynymạmạhạysẖạgẖldrzạysẖgạhhạwmrạḵzbhdạsẖtydrmạnysẖhrmsẖhddrsạl1394 AT nạhydglmḵạny brrsyạrtbạṭhwsẖmʿnwybạkẖwdḵạrậmdyʿmlḵrdbạlynymạmạhạysẖạgẖldrzạysẖgạhhạwmrạḵzbhdạsẖtydrmạnysẖhrmsẖhddrsạl1394 AT sydrḍạmẓlwm brrsyạrtbạṭhwsẖmʿnwybạkẖwdḵạrậmdyʿmlḵrdbạlynymạmạhạysẖạgẖldrzạysẖgạhhạwmrạḵzbhdạsẖtydrmạnysẖhrmsẖhddrsạl1394 |