Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture
Problematikom korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture bavio se relativno malen broj autora. Stoga se u radu ispituju stavovi studenata o primjeni animalistike u nastavi glazbene i likovne kulture, stavovi o dobrobiti korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Christian Academic Circle
2023-01-01
|
| Series: | Nova Prisutnost |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hrcak.srce.hr/file/447316 |
| _version_ | 1827281642877616128 |
|---|---|
| author | Marija Brajčić Dubravka Kuščević Snježana Dobrota |
| author_facet | Marija Brajčić Dubravka Kuščević Snježana Dobrota |
| author_sort | Marija Brajčić |
| collection | DOAJ |
| description | Problematikom korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture bavio se relativno malen broj autora. Stoga se u radu ispituju stavovi studenata o primjeni animalistike u nastavi glazbene i likovne kulture, stavovi o dobrobiti korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture za sveukupan razvoj učenika te razlike u stavovima studenata o primjeni animalistike u nastavi likovne i glazbene kulture s obzirom na vrstu završene srednje škole, godinu studija i posjedovanje kućnog ljubimca. Istraživanje je provedeno putem online ankete u listopadu 2022. godine na uzorku od 221 sudionika, studenata od prve do pete godine Učiteljskog studija u Splitu, Osijeku, Puli, Rijeci i Zadru. Za potrebe istraživanja autorice su konstruirale poseban upitnik. Rezultati potvrđuju da studenti imaju pozitivne stavove prema korištenju animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture te pozitivne stavove o dobrobiti korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture za sveukupan razvoj učenika. Nije utvrđen značajan interakcijski učinak završene srednje škole i godine studija na stavove studenata prema korištenju animalističkih motiva u nastavi likovne kulture. Što se tiče nastave glazbene kulture, ni ovdje nije utvrđena razlika u stavovima studenata prema korištenju animalističkih motiva s obzirom na vrstu završene srednje škole, ali postoji razlika u stavovima studenata s obzirom na godinu studija, pri čemu stariji studenti imaju pozitivnije stavove prema korištenju animalističkih motiva u nastavi glazbene kulture. Konačno, nije uočena razlika između stavova studenata prema korištenju animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture s obzirom na posjedovanje kućnog ljubimca, ali postoji razlika u navedenim stavovima s obzirom na procjenu dobrobiti korištenja takvih motiva za sveukupan razvoj učenika. |
| first_indexed | 2024-04-24T09:04:41Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1bd4b08d8a85487e93d0e5ac8a8fabe2 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1334-2312 1848-8676 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T09:04:41Z |
| publishDate | 2023-01-01 |
| publisher | Christian Academic Circle |
| record_format | Article |
| series | Nova Prisutnost |
| spelling | doaj.art-1bd4b08d8a85487e93d0e5ac8a8fabe22024-04-15T19:03:37ZengChristian Academic CircleNova Prisutnost1334-23121848-86762023-01-01XXI362564010.31192/np.21.3.9Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kultureMarija Brajčić0Dubravka Kuščević1Snježana Dobrota2University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, Split, CroatiaUniversity of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, Split, CroatiaUniversity of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences, Split, CroatiaProblematikom korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture bavio se relativno malen broj autora. Stoga se u radu ispituju stavovi studenata o primjeni animalistike u nastavi glazbene i likovne kulture, stavovi o dobrobiti korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture za sveukupan razvoj učenika te razlike u stavovima studenata o primjeni animalistike u nastavi likovne i glazbene kulture s obzirom na vrstu završene srednje škole, godinu studija i posjedovanje kućnog ljubimca. Istraživanje je provedeno putem online ankete u listopadu 2022. godine na uzorku od 221 sudionika, studenata od prve do pete godine Učiteljskog studija u Splitu, Osijeku, Puli, Rijeci i Zadru. Za potrebe istraživanja autorice su konstruirale poseban upitnik. Rezultati potvrđuju da studenti imaju pozitivne stavove prema korištenju animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture te pozitivne stavove o dobrobiti korištenja animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture za sveukupan razvoj učenika. Nije utvrđen značajan interakcijski učinak završene srednje škole i godine studija na stavove studenata prema korištenju animalističkih motiva u nastavi likovne kulture. Što se tiče nastave glazbene kulture, ni ovdje nije utvrđena razlika u stavovima studenata prema korištenju animalističkih motiva s obzirom na vrstu završene srednje škole, ali postoji razlika u stavovima studenata s obzirom na godinu studija, pri čemu stariji studenti imaju pozitivnije stavove prema korištenju animalističkih motiva u nastavi glazbene kulture. Konačno, nije uočena razlika između stavova studenata prema korištenju animalističkih motiva u nastavi likovne i glazbene kulture s obzirom na posjedovanje kućnog ljubimca, ali postoji razlika u navedenim stavovima s obzirom na procjenu dobrobiti korištenja takvih motiva za sveukupan razvoj učenika.https://hrcak.srce.hr/file/447316animalistikaglazbena kulturakurikulumlikovna kulturastudenti |
| spellingShingle | Marija Brajčić Dubravka Kuščević Snježana Dobrota Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture Nova Prisutnost animalistika glazbena kultura kurikulum likovna kultura studenti |
| title | Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture |
| title_full | Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture |
| title_fullStr | Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture |
| title_full_unstemmed | Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture |
| title_short | Stavovi studenata o primjeni animalističkih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture |
| title_sort | stavovi studenata o primjeni animalistickih motiva u suvremenom kurikulumu likovne i glazbene kulture |
| topic | animalistika glazbena kultura kurikulum likovna kultura studenti |
| url | https://hrcak.srce.hr/file/447316 |
| work_keys_str_mv | AT marijabrajcic stavovistudenataoprimjenianimalistickihmotivausuvremenomkurikulumulikovneiglazbenekulture AT dubravkakuscevic stavovistudenataoprimjenianimalistickihmotivausuvremenomkurikulumulikovneiglazbenekulture AT snjezanadobrota stavovistudenataoprimjenianimalistickihmotivausuvremenomkurikulumulikovneiglazbenekulture |