Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin İncelenmesi
Günümüzde düşünen, sorgulayan, eleştiren, bilgiye ulaşan, ulaştığı bilgileri analiz edebilen ve kullanabilen bireyler yetiştirmek temel hedeftir. Bu hedef doğrultusunda günü yakalamak için bireylerin temel beceriler ile üst düzey becerileri kazanmasını sağlamak için ders programları güncellenmiştir....
Main Authors: | Arzu ÇEVİK, Firdevs GÜNEŞ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2017-04-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/issue/27613/288848 |
Similar Items
-
Türkçe Öğretiminde Etkinlik Yaklaşımı
by: Firdevs GÜNEŞ
Published: (2017-01-01) -
Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenen Bloom Sınıflandırması’na Göre İncelenmesi
by: Utku Oryaşın
Published: (2021-07-01) -
Ortaokul 7. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Matematiksel Potansiyel Düzeyleri
by: Mehmet Fatih Özmantar, et al.
Published: (2023-10-01) -
İlkokul (1-4) Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâye Edici Metinlerin Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Kök Değerler Bakımından İncelenmesi
by: Halil İbrahim ÖKSÜZ, et al.
Published: (2019-04-01) -
Türkçe Ders Kitaplarındaki Bilgilendirici Metinlerin ve Yapılarının İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma
by: Merve MÜLDÜR, et al.
Published: (2020-07-01)