Evaluation of teaching in worker’s health by nursing students

Evaluation of teaching in worker’s health by nursing students

Show other versions (2)

OBJETIVO: Identificar como os acadêmicos de enfermagem avaliam o processo de ensino-aprendizagem utilizado na disciplina de Assistência de Enfermagem em Saúde do Trabalhador e a importância da disciplina à formação acadêmica. MÉTODO: Pesquisa quantitativa, descritiva desenvolvida com acadêmicos da E...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Anelise Miritz Borges, Daiane Farias da Silva, Marlise Capa Verde de Almeida, Laurelize Pereira Rocha, Clarice Alves Bonow, Marta Regina Cezar-Vaz
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2014-10-01
Series:	Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online
Subjects:	estudantes de enfermagem educação em enfermagem saúde do trabalhador avaliação enfermagem
Online Access:	http://www.seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/3324

Similar Items

Evaluation of teaching in worker’s health by nursing students
by: Anelise Miritz Borges, et al.
Published: (2014-10-01)

Evaluation of teaching in worker’s health by nursing students
by: Anelise Miritz Borges, et al.
Published: (2014-10-01)

Identificação de transtornos traumáticos cumulativos em portuários para o raciocínio clínico
by: Marlise Capa Verde de Almeida, et al.
Published: (2016-04-01)

Voice disorders in teachers. Implications for occupational health nursing care
by: Marta Regina Cezar Vaz, et al.
Published: (2013-07-01)

Peripheral intravenous cannulation: analysis of undergraduate nursing student reports
by: Samylle Pelaes da Mota, et al.
Published: (2019-10-01)

Semiotics and semiology of Nursing: evaluation of undergraduate students' knowledge on procedures
by: Gabriela de Sousa Martins Melo, et al.

PERCEPTIONS OF SENIOR STUDENTS REGARDING RESEARCH IN NURSING AT THE UNDERGRADUATE COURSE
by: Vanessa Cruz Santos, et al.
Published: (2013-07-01)

Saúde do trabalhador: concepções de acadêmicos de enfermagem [Workers’ health: student nurses’ conceptions] [Salud del trabajador: concepciones de los estudiantes de enfermería]
by: Rejane Silva Rocha, et al.
Published: (2017-12-01)

Validação de cenários simulados para estudantes de enfermagem: avaliação e tratamento de Lesão por Pressão
by: Liandra Aparecida Cezario Rocha, et al.
Published: (2021-07-01)

Dermatological alterations in women working on dairy farm: a case study
by: Marta Regina Cezar Vaz, et al.
Published: (2013-09-01)

Identificação de queimaduras térmicas como injúria relacionada ao trabalho de soldadores
by: Marta Regina Cezar-Vaz, et al.
Published: (2015-02-01)

Monitoring in semiology and semio-techniques for nursing: an experience story
by: Vilani Medeiros Araújo Nunes
Published: (2012-08-01)

Supervised curricular internship and training of the nurse: developed activities
by: Tierle Kosloski Ramos, et al.
Published: (2018-04-01)

A FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO SOB O OLHAR DO ESTUDANTE: LINHAS FORTES E FRACAS
by: Lurian Silva de Almeida, et al.
Published: (2018-09-01)

Students archetypes: the nursing professors’ viewpoint / Arquétipos discentes: percepções de docentes de enfermagem
by: Luiz Anildo Anacleto da Silva, et al.
Published: (2019-07-01)

Knowledge and applicability of nursing theories by undergraduate students
by: Sandra Beatriz Pedra Branca Dourado, et al.
Published: (2014-08-01)

Determinantes da satisfação com a experiência acadêmica entre estudantes de graduação em enfermagem [Determinants of undergraduate nursing students’ satisfaction with the academic experience]
by: Aline Marcelino Ramos, et al.
Published: (2016-08-01)

Curso de graduação em enfermagem sob a ótica do acadêmico
by: Priscila Raquel de Oliveira, et al.
Published: (2018-07-01)

Supervisão clínica de estudantes de enfermagem: caraterísticas do supervisor
by: Regina Pires, et al.
Published: (2023-07-01)

Problemas éticos na experiência clínica hospitalar de estudantes e profissionais de enfermagem
by: Dulcinéia Ghizoni Schneider, et al.
Published: (2022-06-01)

Teaching the systematization of the nursing care in an undergraduate course / O ensino sobre a sistematização da assistência de enfermagem em um curso de graduação
by: Pablo Gustavo Oliveira Silva, et al.
Published: (2023-03-01)

Clinical simulation in teaching Pediatric Nursing: students’ perception
by: Mayara Gombrade Teles, et al.

Undergraduate nursing students’ perceptions in relation to quality of life in academic trajectory
by: Aline Macedo Carvalho Freitas, et al.
Published: (2017-09-01)

Perception of nursing students on problem-based learning
by: Miriam Fernanda Sanches Alarcon, et al.
Published: (2018-09-01)

Nurses' experiences working with nursing students in a hospital: a phenomenological enquiry
by: Yolanda Raquel Lapeña-Moñux, et al.

Competências pessoais e sociais em estudantes de enfermagem: avaliação do programa de intervenção “Cuidar-se para Saber cuidar”
by: Rosa Cristina Lopes
Published: (2015-04-01)

Nursing students' errors in clinical learning. Qualitative outcomes in Mixed Methods Research
by: Ana Paula Sousa Santos

FORMAÇÃO DIALÓGICA E PARTICIPATIVA NA ENFERMAGEM: CONTRIBUIÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO-REFLEXIVO E CRIATIVO DE ACADÊMICOS
by: Joanara Rozane Da Fontoura Winters, et al.
Published: (2018-03-01)

Atitudes frente à doença mental
by: Luiz J. Pedrão, et al.
Published: (2003-03-01)

Undergraduate scientific production in nursing (1997 to 2004): a critical analysis
by: Kelly Graziani Giacchero, et al.
Published: (2006-12-01)

ESTRATÉGIAS ATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM
by: Márcia Regina Cangiani Fabbro, et al.
Published: (2018-12-01)

Characteristics of self-medication practice and associated factors among nursing undergraduate students
by: Flávio Martinez da Silva, et al.
Published: (2014-09-01)

Systematization of nursing care in the perioperative period: overview of the nursing team
by: Edlamar Kátia Adamy, et al.
Published: (2012-08-01)

Diretrizes curriculares nacionais: percepções de acadêmicos sobre a sua formação em enfermagem
by: Dagmar Elaine Kaiser, et al.

Contribuições da monitoria acadêmica para a formação em enfermagem: revisão integrativa
by: Ana Karoline Alves da Silva, et al.
Published: (2021-03-01)

A percepção do formando de enfermagem sobre a função gerencial do enfermeiro
by: Jadielma Clementino da Silva, et al.
Published: (2012-06-01)

A percepção do formando de enfermagem sobre a função gerencial do enfermeiro
by: Jadielma Clementino da Silva, et al.
Published: (2012-06-01)

Accidents at work in the field practice of nursing students
by: Suelen Veras Gomes, et al.
Published: (2015-10-01)

Accidents at work in the field practice of nursing students
by: Suelen Veras Gomes, et al.
Published: (2015-10-01)

Disponibilidade de acadêmicos de enfermagem para educação interprofissional em saúde [Nursing students’ readiness for interprofessional health education] [Disponibilidad de estudiantes de enfermería para la educación interprofesional en salud]
by: Gabriela Lopes de França, et al.
Published: (2021-12-01)