Não ao sedentarismo, sim à saúde: contribuições da Educação Física escolar e dos esportes
Um dos grandes problemas enfrentados pelos povos no mundo se refere ao sedentarismo. Associado a ele, a obesidade, as cardiopatias, a diabetes e tantas outras doenças aparecem com índices muito preocupantes principalmente nas populações de jovens em idade escolar. A tecnologia parece agravar mais a...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Centro Universitário São Camilo
2007-10-01
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| Series: | O Mundo da Saúde |
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| author | Ubiratan Silva Alves |
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Um dos grandes problemas enfrentados pelos povos no mundo se refere ao sedentarismo. Associado a ele, a obesidade, as
cardiopatias, a diabetes e tantas outras doenças aparecem com índices muito preocupantes principalmente nas populações de jovens em
idade escolar. A tecnologia parece agravar mais ainda este quadro. Entretanto, a prática da atividade física regular, com orientação, com
vestimenta e espaços adequados, associada a uma alimentação saudável pode contribuir para diminuir estes índices. Devido aos riscos
enfrentados pelas populações urbanas no que tange à violência, a escola parece ser ainda um dos únicos senão o único reduto e local
para esta prática nos dias de hoje. Estas práticas na escola merecem ser mais bem planejadas a fim de que o maior número de alunos
possa usufruir de seus benefícios. As propostas de práticas escolares devem ir além de uma especialização esportiva tentando invadir
o campo da novidade no sentido de apresentar outras atividades que não só o esporte mas também a dança, a ginástica, as atividades
rítmicas entre outras. Não obstante, quando se focar no esporte, a Educação Física escolar deve ampliar a gama de possibilidades práticas
pois assim possivelmente conseguiremos minimizar este quadro tão doloroso para a saúde.
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| spelling | doaj.art-1c592ee4cd204ae48c0c44050818a6ee2023-10-05T21:27:16ZengCentro Universitário São CamiloO Mundo da Saúde0104-78091980-39902007-10-01314Não ao sedentarismo, sim à saúde: contribuições da Educação Física escolar e dos esportesUbiratan Silva Alves0Doutor em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo – USP. Especialização em Educação Motora pela Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Graduado em Educação Física pela Escola de Educação Física da Universidade de São Paulo – USP. Coordenador do Curso de Educação Física do Centro Universitário Um dos grandes problemas enfrentados pelos povos no mundo se refere ao sedentarismo. Associado a ele, a obesidade, as cardiopatias, a diabetes e tantas outras doenças aparecem com índices muito preocupantes principalmente nas populações de jovens em idade escolar. A tecnologia parece agravar mais ainda este quadro. Entretanto, a prática da atividade física regular, com orientação, com vestimenta e espaços adequados, associada a uma alimentação saudável pode contribuir para diminuir estes índices. Devido aos riscos enfrentados pelas populações urbanas no que tange à violência, a escola parece ser ainda um dos únicos senão o único reduto e local para esta prática nos dias de hoje. Estas práticas na escola merecem ser mais bem planejadas a fim de que o maior número de alunos possa usufruir de seus benefícios. As propostas de práticas escolares devem ir além de uma especialização esportiva tentando invadir o campo da novidade no sentido de apresentar outras atividades que não só o esporte mas também a dança, a ginástica, as atividades rítmicas entre outras. Não obstante, quando se focar no esporte, a Educação Física escolar deve ampliar a gama de possibilidades práticas pois assim possivelmente conseguiremos minimizar este quadro tão doloroso para a saúde. https://revistamundodasaude.emnuvens.com.br/mundodasaude/article/view/861Educação física escolar. Esportes. Sedentarismo. |
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