| Summary: | Este artículo aborda la situación de la Inspección de Primera Enseñanza al comienzo de la II Repúbica Española y las disposiciones que posteriormente son dictadas con el nacimineto del «Nuevo Estado». Nuestro análisis pretende a través de la documentación consultada sobre el tema, poner de manifiesto en contenido de algunos Decretos y disposiciones publicadas en una etapa que abarca desde (1931 a 1939). En ellos se establecían la finalidad, del «cuerpo» se fijaban sus funciones, su distribución por provincias, así como la publicación por las Inspecciones provinciales del Boletín de Educación, como órgano de comunicación con las escuelas. Todos estos aspectos los hemos descrito en Málaga, analizando la composición de la Inspección Provincial, su ámbito de actuación, y las depuraciones que sufren en 1937, año en que la ciudad es «liberada por las tropas nacionales ».También reflejamos las «orientaciones y normas» dictadas en 1949, para las escuelas malacitanas.<br>This article aproachs the suituation of the primary education inspection at the beginning of the Spanish republic and the dispositions that later are taken with the birth of the «New State». Our analysis claims to be able to show the contents of some decrees and dispositions published in a period that covers from 1931 to 1939 thanks to the documentation consulted about the theme. In them, aim functions of the «Porp» were established, as well as its provincial distribution and the provincial inspections, education bulletin publication, as comunication body with schools. We have described all these sides in Malaga, analyzing provincial inspection composition, its word enviroment in 1937, the year in wich the city is «liberated by the national troop». Whe also reflect «the orientations and rules» adopted on 1949 for the Malaga's schools.
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