Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluations
Esta pesquisa tem como objetivo analisar o discurso de posse do atual Secretário da Educação de São Paulo, tendo como base teórica a Linguística Sistêmico-Funcional, (HALLIDAY; MATHIESSEN, 2004; e sua extensão), bem como o Sistema de Avaliatividade (MARTINS; ROSE, 2005), a fim de verificar a constru...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2011-01-01
|
Series: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982011000100007 |
_version_ | 1819112010602774528 |
---|---|
author | Eva Pereira da Rocha |
author_facet | Eva Pereira da Rocha |
author_sort | Eva Pereira da Rocha |
collection | DOAJ |
description | Esta pesquisa tem como objetivo analisar o discurso de posse do atual Secretário da Educação de São Paulo, tendo como base teórica a Linguística Sistêmico-Funcional, (HALLIDAY; MATHIESSEN, 2004; e sua extensão), bem como o Sistema de Avaliatividade (MARTINS; ROSE, 2005), a fim de verificar a construção discursiva que se realiza por meio da categoria Atitude, mais especificamente dos recursos pertencentes aos campos semânticos do Afeto, do Julgamento e da Apreciação, bem como suas subcategorias. O objetivo central é, desse modo, identificar a atitude presente no posicionamento discursivo do produtor do texto em relação aos seus interlocutores, tendo em vista as avaliações positivas e as propostas apresentadas para o futuro.<br>This research aims to analyze the inaugural speech of the current Secretary of Education of São Paulo, based on theoretical Systemic Functional Linguistics, (HALLIDAY; MATHIESSEN, 2004; and its extension) and the evaluative system (MARTIN; ROSE, 2005), to verify the discursive construction that takes place through the Attitude category, specifically the resources belonging to the semantic fields of Affect Judgment and Appreciation, as well as their subcategories. The main objective is thus to identify the attitude present in the discursive positioning of the producer of the text in relation to interlocutors, in view of the positive evaluations and proposals for the future. |
first_indexed | 2024-12-22T04:06:43Z |
format | Article |
id | doaj.art-1cb6032ad6cd4995b0b13df28b832402 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1676-0786 1984-6398 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-22T04:06:43Z |
publishDate | 2011-01-01 |
publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
record_format | Article |
series | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
spelling | doaj.art-1cb6032ad6cd4995b0b13df28b8324022022-12-21T18:39:37ZengUniversidade Federal de Minas GeraisRevista Brasileira de Linguística Aplicada1676-07861984-63982011-01-0111111513310.1590/S1984-63982011000100007Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluationsEva Pereira da RochaEsta pesquisa tem como objetivo analisar o discurso de posse do atual Secretário da Educação de São Paulo, tendo como base teórica a Linguística Sistêmico-Funcional, (HALLIDAY; MATHIESSEN, 2004; e sua extensão), bem como o Sistema de Avaliatividade (MARTINS; ROSE, 2005), a fim de verificar a construção discursiva que se realiza por meio da categoria Atitude, mais especificamente dos recursos pertencentes aos campos semânticos do Afeto, do Julgamento e da Apreciação, bem como suas subcategorias. O objetivo central é, desse modo, identificar a atitude presente no posicionamento discursivo do produtor do texto em relação aos seus interlocutores, tendo em vista as avaliações positivas e as propostas apresentadas para o futuro.<br>This research aims to analyze the inaugural speech of the current Secretary of Education of São Paulo, based on theoretical Systemic Functional Linguistics, (HALLIDAY; MATHIESSEN, 2004; and its extension) and the evaluative system (MARTIN; ROSE, 2005), to verify the discursive construction that takes place through the Attitude category, specifically the resources belonging to the semantic fields of Affect Judgment and Appreciation, as well as their subcategories. The main objective is thus to identify the attitude present in the discursive positioning of the producer of the text in relation to interlocutors, in view of the positive evaluations and proposals for the future.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982011000100007Linguística Sistêmico-FuncionalAvaliatividadeAtitudeDiscurso de PosseSystemic Functional LinguisticsevaluativeAttitudeInaugural Speech |
spellingShingle | Eva Pereira da Rocha Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluations Revista Brasileira de Linguística Aplicada Linguística Sistêmico-Funcional Avaliatividade Atitude Discurso de Posse Systemic Functional Linguistics evaluative Attitude Inaugural Speech |
title | Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluations |
title_full | Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluations |
title_fullStr | Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluations |
title_full_unstemmed | Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluations |
title_short | Discurso de posse: uma análise das avaliações positivas Inaugural speech: an analysis of positive evaluations |
title_sort | discurso de posse uma analise das avaliacoes positivas inaugural speech an analysis of positive evaluations |
topic | Linguística Sistêmico-Funcional Avaliatividade Atitude Discurso de Posse Systemic Functional Linguistics evaluative Attitude Inaugural Speech |
url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982011000100007 |
work_keys_str_mv | AT evapereiradarocha discursodeposseumaanalisedasavaliacoespositivasinauguralspeechananalysisofpositiveevaluations |