L’INSEGNAMENTO GRAMMATICALE NELLA SCUOLA PRIMARIA ATTRAVERSO L’ALBO ILLUSTRATO
Quale ruolo ha l’albo illustrato all’interno della scuola primaria? L’abilità di lettura può essere favorita dall’impiego delle illustrazioni? La letteratura illustrata per l’infanzia può esser utilizzata come supporto alla didattica? L’articolo descrive l’esperienza di una maestra di scuola primari...
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | English |
| Publié: |
Milano University Press
2016-09-01
|
| Collection: | Italiano LinguaDue |
| Accès en ligne: | http://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/7581 |