WhatsApp: Kehadiran, Aktivitas Belajar, dan Hasil Belajar

WhatsApp: Kehadiran, Aktivitas Belajar, dan Hasil Belajar

WhatsApp adalah salah satu aplikasi komunikasi yang paling umum digunakan pada smartphone untuk berinteraksi, berkomunikasi dan berdiskusi bahkan digunakan untuk pembelajaran. Oleh karena itu dalam kajian ini mencoba menerapkan WhatsApp dalam pembelajaran mata kuliah analisis riil. Penelitian ini di...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Mohamad Salam
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo 2020-07-01
Series:	Jurnal Pendidikan Matematika
Subjects:	aktivitas hasil belajar kehadiran whatsapp
Online Access:	http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/11675

Similar Items

Pembelajaran Daring Melalui Whatsapp Dalam Capaian Kehadiran, Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar di Masa Pandemi
by: Sriyanti Sriyanti, et al.
Published: (2022-08-01)

KORELASI KEHADIRAN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA TEKNIK MESIN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG DI ERA NEW NORMAL
by: Rofiroh Rofiroh, et al.
Published: (2022-08-01)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI AKTIVITAS SAINTIFIK DAN VISUALISASI
by: Setiono Setiono, et al.
Published: (2020-04-01)

Implementasi WhatsApp Mobile Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pokok Bahasan Pengenalan Komponen Elektronika
by: Hendrik Pratama, et al.
Published: (2016-09-01)

Analisis Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Ditinjau Dari Tipologi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sekampung Udik
by: Siti Qomariyah, et al.
Published: (2018-04-01)

Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika
by: Ari Priyanti
Published: (2022-10-01)

PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
by: Fathia Rosyida
Published: (2018-01-01)

Pengaruh Aktivitas Belajar Dan Nilai Ujian Nasional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MA Nurul Fata
by: Yesi Puspitasari, et al.
Published: (2018-12-01)

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar kimia
by: Adriana Martha D. Ngongo
Published: (2022-05-01)

Penggunaan whatsapp group sebagai media pembelajaran daring untuk meningkatkan hasil belajar siswa
by: Ni Wayan Suati
Published: (2022-08-01)

Pengaruh Implementasi Problem Based Learning Aplikasi Metode Resitasi terhadap Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Mata Kuliah Auditing
by: Linawati
Published: (2017-11-01)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
by: Maria Margaretha Dwilinda
Published: (2020-05-01)

Pengaruh Strategi Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa
by: Lailatul Husna, et al.
Published: (2022-03-01)

Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Aktivitas, Partisipasi, dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA
by: Kaminar Kaminar
Published: (2016-04-01)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Realistik Di Kelas V SDN 8 Suwawa
by: Fatmah Akase
Published: (2021-09-01)

Pengaruh Efikasi Diri, Konsep Diri, Aktivitas Belajar, Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Mahasiswa
by: Ahmad Budi Sutrisno, et al.
Published: (2021-03-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA
by: Bunga Mahardhika Asokawati, et al.
Published: (2018-09-01)

Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika melaluiPendekatan Matematika Realistik Di Kelas VIII.3 SMP
by: Taslim Taslim
Published: (2016-12-01)

Focus Group Discussion (FGD) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Kompetensi Ketenagakerjaan Pe-serta Didik di SMP N 7 Purworejo
by: Widiyati Widiyati
Published: (2019-12-01)

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAP
by: Yanti Nazmai Ekaputri, et al.
Published: (2022-04-01)

Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping
by: Novrika Rusyiana, et al.
Published: (2015-09-01)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
by: Yustin Susanti, et al.
Published: (2017-05-01)

PENERAPAN MODEL PBL PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK
by: Agus Suyetno, et al.
Published: (2017-08-01)

PENGGUNAAN ALGA SIAPA-AKU PADA MATERI KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 2 MERBAU MATARAM
by: Rahayu Dwi Mastuti Widayati
Published: (2017-10-01)

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA
by: Siskandar Siskandar
Published: (2016-02-01)

PENERAPAN MODEL MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA
by: Mokh Darsono
Published: (2016-10-01)

Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Teknik The Power of Two
by: Ike Yolanda
Published: (2021-12-01)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENS
by: Tiyas Puji Rahayu, et al.
Published: (2017-09-01)

Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Explicit Intruction
by: Maimunah -
Published: (2016-11-01)

Implementasi Penilaian Berbasis Portofolio Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa Semester 1 Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan
by: Zuli Nuraeni
Published: (2019-04-01)

Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran picture and picture siswa kelas XI SMK PP Negeri Saree
by: Hermawaty Tarigan
Published: (2022-08-01)

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Game Tournament pada Mata Pelajaran Fisika Kelas X di SMK Dharma Bakti Lubuk Alung
by: Nelfi Erlinda
Published: (2017-06-01)

Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Siswa Kelas 6 SDN 3 Jatibateng
by: Yatinah Yatinah
Published: (2023-01-01)

Pengaruh Model Pembelajaran NHT Berbantu LKPD Berbasis Hots Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar
by: Sri Sutarni, et al.
Published: (2023-03-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN 5 METRO
by: Wari Prastiti
Published: (2016-03-01)

Model Bermain Peran Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di Sekolah Dasar
by: Chumi Zahroul Fitriyah, et al.
Published: (2015-01-01)

Penggunaan model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada materi vektor
by: Fadilah Safinatu Salama, et al.
Published: (2019-05-01)

Pengaruh Penggunaan Media Pengajaran Visual Pada Setting Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Rahmatul Asri Enrekang.
by: Mursalim Nawawi, et al.
Published: (2022-03-01)

PENGGUNAAN MODEL PAIRING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI GEOMETRI
by: Herti Prastitasari, et al.
Published: (2022-02-01)

PENERAPAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V
by: Mohammad Fauzi Hafa, et al.
Published: (2017-12-01)