Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de caso

http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n2p111   Esta pesquisa teve como foco identificar as competências empreendedoras na Universidade Técnica de Lisboa (UTL), que possui uma estrutura organizacional compartimentada em faculdades e institutos, caracterizando-se como organização burocrática e h...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Lucia Ferraresi Schmitz, Edis Mafra Lapolli
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2012-08-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/25071
_version_ 1811293439445172224
author Ana Lucia Ferraresi Schmitz
Edis Mafra Lapolli
author_facet Ana Lucia Ferraresi Schmitz
Edis Mafra Lapolli
author_sort Ana Lucia Ferraresi Schmitz
collection DOAJ
description http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n2p111   Esta pesquisa teve como foco identificar as competências empreendedoras na Universidade Técnica de Lisboa (UTL), que possui uma estrutura organizacional compartimentada em faculdades e institutos, caracterizando-se como organização burocrática e hierarquizada, onde, o empreendedorismo torna-se um desafio para seus membros docentes, investigadores e gestores. Para o caminho metodológico desta investigação adotou-se estudo fenomenológico e pesquisa de campo, com abordagem qualitativa, em que a discussão do assunto e a forma do desenvolvimento são novas e originais, contando com revisão sistemática orientada pelo Cochrane Handbook, realizada no Portal da Capes. Na pesquisa de campo, adotou-se o método de entrevistas presenciais semiestruturadas com foco em comportamento. Consideraram-se, nas informações obtidas pelos entrevistados e as descrições com os detalhes do comportamento. Essas informações permitiram o conhecimento das competências empreendedoras exercidas para alavancar o  Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG), que tem se mantido como um dos diferenciais da UTL e para a própria sociedade portuguesa.
first_indexed 2024-04-13T05:01:25Z
format Article
id doaj.art-1cca4608ef964e1582bedefb736c1190
institution Directory Open Access Journal
issn 1983-4535
language Spanish
last_indexed 2024-04-13T05:01:25Z
publishDate 2012-08-01
publisher Universidade Federal de Santa Catarina
record_format Article
series Revista Gestão Universitária na América Latina
spelling doaj.art-1cca4608ef964e1582bedefb736c11902022-12-22T03:01:19ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista Gestão Universitária na América Latina1983-45352012-08-015211112818551Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de casoAna Lucia Ferraresi Schmitz0Edis Mafra Lapolli1Universidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de Santa Catarinahttp://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n2p111   Esta pesquisa teve como foco identificar as competências empreendedoras na Universidade Técnica de Lisboa (UTL), que possui uma estrutura organizacional compartimentada em faculdades e institutos, caracterizando-se como organização burocrática e hierarquizada, onde, o empreendedorismo torna-se um desafio para seus membros docentes, investigadores e gestores. Para o caminho metodológico desta investigação adotou-se estudo fenomenológico e pesquisa de campo, com abordagem qualitativa, em que a discussão do assunto e a forma do desenvolvimento são novas e originais, contando com revisão sistemática orientada pelo Cochrane Handbook, realizada no Portal da Capes. Na pesquisa de campo, adotou-se o método de entrevistas presenciais semiestruturadas com foco em comportamento. Consideraram-se, nas informações obtidas pelos entrevistados e as descrições com os detalhes do comportamento. Essas informações permitiram o conhecimento das competências empreendedoras exercidas para alavancar o  Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG), que tem se mantido como um dos diferenciais da UTL e para a própria sociedade portuguesa.https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/25071Competências empreendedorasEmpreendedorismoInstituição de Ensino Superior
spellingShingle Ana Lucia Ferraresi Schmitz
Edis Mafra Lapolli
Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de caso
Revista Gestão Universitária na América Latina
Competências empreendedoras
Empreendedorismo
Instituição de Ensino Superior
title Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de caso
title_full Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de caso
title_fullStr Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de caso
title_full_unstemmed Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de caso
title_short Competências empreendedoras em Instituições de Ensino Superior: estudo de caso
title_sort competencias empreendedoras em instituicoes de ensino superior estudo de caso
topic Competências empreendedoras
Empreendedorismo
Instituição de Ensino Superior
url https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/25071
work_keys_str_mv AT analuciaferraresischmitz competenciasempreendedoraseminstituicoesdeensinosuperiorestudodecaso
AT edismafralapolli competenciasempreendedoraseminstituicoesdeensinosuperiorestudodecaso