Soluções saturada, insaturada e supersaturada e suas representações por licenciandos em química
Neste estudo buscamos analisar o entendimento que licenciandos em Química possuem a respeito dos diferentes tipos de soluções quanto à sua saturação, a partir de suas representações e posterior explicação delas. As respostas dos estudantes foram analisadas à luz dos pressupostos da Análise de Conteú...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2017-09-01
|
| Series: | ACTIO: Docência em Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6795 |
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| author | Jeferson Ferreti Ribas Fabiele Cristiane Dias Broietti Luana Pires Vida Leal Marinez Meneghello Passos |
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| description | Neste estudo buscamos analisar o entendimento que licenciandos em Química possuem a respeito dos diferentes tipos de soluções quanto à sua saturação, a partir de suas representações e posterior explicação delas. As respostas dos estudantes foram analisadas à luz dos pressupostos da Análise de Conteúdo e agrupadas em 4 categorias. Por meio das categorias obtidas, constatamos que a maioria dos participantes não conseguiu explicar corretamente o conceito de uma solução saturada, insaturada ou supersaturada e, em consequência disso, apresentaram dificuldades para representá-las. Além disso, verificamos que os estudantes representaram os diferentes tipos de soluções por meio de conceitos macroscópicos sem considerar as interações entre soluto e solvente. No que diz respeito ao entendimento sobre o conteúdo investigado, ficou notável que os licenciandos não possuem o léxico específico para explicar o conceito de forma adequada. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2525-8923 |
| language | Portuguese |
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| publishDate | 2017-09-01 |
| publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
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| series | ACTIO: Docência em Ciências |
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