تبیین دلالتهای تربیتی فرایند نَسخ در قرآن
هدایتگری و تربیت انسان بهعنوان کارکرد اصلی قرآن در تمامی آیات نمود دارد. در این میان فرایند نسخ و مجموعۀ آیات ناسخ و منسوخ بهعنوان بخشی از آیات قرآن، دربردارندۀ دلالتهای تربیتی قابل توجهی است که غفلت از این نقش، سبب تصور بیهودگی، لغویت و عدم کارایی این دسته از آیات و به دنبال آن منشأ نظریۀ انکار...
Main Authors: | طاهره عبداللهی, حسین علوی مهر, محمد داودی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Research Institute of Hawzah and University
2021-06-01
|
Series: | تربیت اسلامی |
Subjects: | |
Online Access: | https://islamicedu.rihu.ac.ir/article_1790_c1d7f1e0075b6b3944af58d0546e790b.pdf |
Similar Items
-
تحلیلی بر ماهیت نسخ در دیدگاه سلفیان با تمرکز بر اندیشه ابن تیمیه
by: حمزه علی بهرامی
Published: (2020-05-01) -
تبیین و نقد رویکرد پارادایمی در اندیشههای تربیتی غرب
by: محمد ربیع سام خانیان, et al.
Published: (2021-01-01) -
Validation The theory of the Non-worship Ayat Al-Ahkam ineffectiveness
by: seyed abdorrasul hoseynizadeh, et al.
Published: (2020-02-01) -
سوء مدیریت در ایران عصر قاجاریه: تشکیلات آستان قدس رضوی (1334-1335 ﻫ . ق)
by: محمدعلی کاظم بیکی
Published: (2020-08-01) -
فِهْرِسْتُ النَّدِیْمِ بَیْنَ تَحْقِیْقَی المُسْتَشْرِق فلُوْکل وأَیْمَن فُؤَاد سَیِّد دِرَاسَةٌ مُوَازِنَةٌ
by: مظفر علی
Published: (2022-11-01)