O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E A LEI N.º 13.415 EM TEMPOS DE NEOLIBERALISMO: FORMAÇÃO PARA EMANCIPAÇÃO OU FORMAÇÃO PARA O MERCADO?
O artigo objetiva analisar as principais ações da política educacional para o Ensino Médio no contexto da Lei nº 13.415, sob a influência do neoliberalismo. Para se problematizar o objeto de estudo e abordar às questões de investigação, trabalhou-se com teóricos como Cunha (2005); Kuenzer (1997); Fr...
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2019-12-01
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
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