ENSINO DE HISTÓRIA E A PEDAGOGIA FREIREANA: UMA POSSIBILIDADE A PARTIR DA OBRA DO FOTÓGRAFO SEBASTIÃO SALGADO
Este artigo propõe-se a discutir o Ensino de História e a Pedagogia freireana, utilizando-se do trabalho do fotógrafo Sebastião Salgado. Freire acreditava que a leitura do mundo e das palavras também partiam da leitura das imagens, contestando assim uma educação bancária, que nesta perspectiva util...
Main Authors: | Ruhama Ariella Sabião Batista, Audrey Franciny Barbosa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste
2021-06-01
|
Series: | Ideação |
Subjects: | |
Online Access: | http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/25694 |
Similar Items
-
ENSINO DE HISTÓRIA E A PEDAGOGIA FREIREANA: UMA POSSIBILIDADE A PARTIR DA OBRA DO FOTÓGRAFO SEBASTIÃO SALGADO
by: Ruhama Ariella Sabião Batista, et al.
Published: (2021-06-01) -
WOMEN UNDER SEBASTIÃO SALGADO`S POINT OF VIEW: PHOTOGRAPHY AND PRODUCTION OF MEANING
by: Maria Luisa Hoffmann
Published: (2009-08-01) -
Descrição arquivística e contextualização: experiência com o arquivo de Sebastião Salgado
by: Luciane Paula Vital, et al.
Published: (2019-07-01) -
A “outreidade” no êxodo: fotografias de Sebastião Salgado
by: Anita Prado Konesk
Published: (2018-10-01) -
O fotógrafo
by: Rute Coelho Zendron
Published: (2002-01-01)