Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa?
Rad iščitava roman Charlesa Dickensa Teška vremena (1854) kroz prizmu problematike obrazovanja. U romanu se prikazuje racionalistički, pozitivistički, empirijski usmjeren obrazovni sustav koji se isključivo temelji na činjenicama i zabranjuje svaki oblik mašte ili umjetničkog rada i razmišljanja, a...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
University of Osijek
2020-01-01
|
| Series: | Anafora |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hrcak.srce.hr/file/364526 |
| _version_ | 1797207048405909504 |
|---|---|
| author | Ljubica Matek |
| author_facet | Ljubica Matek |
| author_sort | Ljubica Matek |
| collection | DOAJ |
| description | Rad iščitava roman Charlesa Dickensa Teška vremena (1854) kroz prizmu problematike obrazovanja. U romanu se prikazuje racionalistički, pozitivistički, empirijski usmjeren obrazovni sustav koji se isključivo temelji na činjenicama i zabranjuje svaki oblik mašte ili umjetničkog rada i razmišljanja, a napose čitanje književnih djela. Prikazom sudbine likova (učenika Gradgrindove škole), propituje se opravdanost i učinkovitost takvog utilitaristički usmjerenog obrazovanja, dok se odgojem i odrastanjem Sissy Jupe, utemeljenom na humanističkim vrijednostima, prikazuje alternativa takvom obrazovnom procesu. U zaključku se ističe nužnost cjelovitog obrazovanja osobe kao društveno i moralno poželjnije alternative od obrazovanja radnika za tržište te se naglašava uloga književnosti i čitanja u procesu sazrijevanja, socijalizacije, razvoja empatije i samoaktualizacije. |
| first_indexed | 2024-04-24T09:16:43Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1ceff75152384c2797451ee8bab98f62 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1849-2339 2459-5160 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-04-24T09:16:43Z |
| publishDate | 2020-01-01 |
| publisher | University of Osijek |
| record_format | Article |
| series | Anafora |
| spelling | doaj.art-1ceff75152384c2797451ee8bab98f622024-04-15T16:45:46ZdeuUniversity of OsijekAnafora1849-23392459-51602020-01-01VII245347410.29162/ANAFORA.v7i2.8Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa?Ljubica Matek0Josip Juraj Strossmayer University of Osijek Faculty of Humanities and Social Sciences, Osijek, CroatiaRad iščitava roman Charlesa Dickensa Teška vremena (1854) kroz prizmu problematike obrazovanja. U romanu se prikazuje racionalistički, pozitivistički, empirijski usmjeren obrazovni sustav koji se isključivo temelji na činjenicama i zabranjuje svaki oblik mašte ili umjetničkog rada i razmišljanja, a napose čitanje književnih djela. Prikazom sudbine likova (učenika Gradgrindove škole), propituje se opravdanost i učinkovitost takvog utilitaristički usmjerenog obrazovanja, dok se odgojem i odrastanjem Sissy Jupe, utemeljenom na humanističkim vrijednostima, prikazuje alternativa takvom obrazovnom procesu. U zaključku se ističe nužnost cjelovitog obrazovanja osobe kao društveno i moralno poželjnije alternative od obrazovanja radnika za tržište te se naglašava uloga književnosti i čitanja u procesu sazrijevanja, socijalizacije, razvoja empatije i samoaktualizacije.https://hrcak.srce.hr/file/364526Charles Dickens, Teška vremena, obrazovanje, književnost, mašta |
| spellingShingle | Ljubica Matek Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa? Anafora Charles Dickens, Teška vremena, obrazovanje, književnost, mašta |
| title | Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa? |
| title_full | Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa? |
| title_fullStr | Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa? |
| title_full_unstemmed | Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa? |
| title_short | Teška vremena i humanističko obrazovanje. Tko danas uopće čita Dickensa? |
| title_sort | teska vremena i humanisticko obrazovanje tko danas uopce cita dickensa |
| topic | Charles Dickens, Teška vremena, obrazovanje, književnost, mašta |
| url | https://hrcak.srce.hr/file/364526 |
| work_keys_str_mv | AT ljubicamatek teskavremenaihumanistickoobrazovanjetkodanasuopcecitadickensa |