Психолого-педагогічні аспекти інтенсифікації навчальної діяльності студентів
Григор’єва М. А. Психолого-педагогічні аспекти інтенсифікації навчальної діяльності студентів. Стаття присвячена визначенню сутності інтенсифікації навчального процесу та висвітленню психолого-педагогічних аспектів інтенсифікації навчальної діяльності студентів у вищому начальному закладі. Запро...
Main Author: | М. А. Григор’єва |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2012-01-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3572 |
Similar Items
-
ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ДЛЯ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
by: Liudmyla I. Bilousova, et al.
Published: (2017-02-01) -
САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК СИСТЕМОУТВОРЮВАЛЬНИЙКОМПОНЕНТ ДИДАКТИЧНОЇ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ
by: С. В. Малихіна
Published: (2012-10-01) -
COMPARATIVE ANALYSIS OF EXISTING INTENSIVE METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES
by: Maria Mytnyk
Published: (2016-12-01) -
Дидактичні основи використання ТЗН у навчанні іноземних мов
by: Марія Куц
Published: (2015-02-01) -
Проблемність - шлях до активізації навчання студентів зі спеціальних дисциплін
by: Н. С. Журавська
Published: (2012-01-01)