La evaluación en educación médica: Principios básicos
Objetivo: Proporcionar una visión global de los aspectos más relevantes a tener en cuenta en un sistema de evaluación. Desarrollo: Se proponen dos modelos fundamentales como marco de referencia de los procesos de evaluación. Se describen las características principales de cualquier sistema de evalua...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Elsevier
|
Series: | Educación Médica |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132009000500004&lng=en&tlng=en |
_version_ | 1811318659027566592 |
---|---|
author | M. Nolla-Domenjó |
author_facet | M. Nolla-Domenjó |
author_sort | M. Nolla-Domenjó |
collection | DOAJ |
description | Objetivo: Proporcionar una visión global de los aspectos más relevantes a tener en cuenta en un sistema de evaluación. Desarrollo: Se proponen dos modelos fundamentales como marco de referencia de los procesos de evaluación. Se describen las características principales de cualquier sistema de evaluación. Finalmente, se apuntan los retos a los que se enfrenta en la actualidad el amplio campo de la evaluación en educación médica. |
first_indexed | 2024-04-13T12:29:32Z |
format | Article |
id | doaj.art-1d208b8f9c9540f3a42bdccaa2b6f865 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1575-1813 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-13T12:29:32Z |
publisher | Elsevier |
record_format | Article |
series | Educación Médica |
spelling | doaj.art-1d208b8f9c9540f3a42bdccaa2b6f8652022-12-22T02:46:54ZengElsevierEducación Médica1575-1813124223229S1575-18132009000500004La evaluación en educación médica: Principios básicosM. Nolla-Domenjó0Universitat Autònoma de BarcelonaObjetivo: Proporcionar una visión global de los aspectos más relevantes a tener en cuenta en un sistema de evaluación. Desarrollo: Se proponen dos modelos fundamentales como marco de referencia de los procesos de evaluación. Se describen las características principales de cualquier sistema de evaluación. Finalmente, se apuntan los retos a los que se enfrenta en la actualidad el amplio campo de la evaluación en educación médica.http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132009000500004&lng=en&tlng=enCompetencia profesionalEducación médicaEvaluación |
spellingShingle | M. Nolla-Domenjó La evaluación en educación médica: Principios básicos Educación Médica Competencia profesional Educación médica Evaluación |
title | La evaluación en educación médica: Principios básicos |
title_full | La evaluación en educación médica: Principios básicos |
title_fullStr | La evaluación en educación médica: Principios básicos |
title_full_unstemmed | La evaluación en educación médica: Principios básicos |
title_short | La evaluación en educación médica: Principios básicos |
title_sort | la evaluacion en educacion medica principios basicos |
topic | Competencia profesional Educación médica Evaluación |
url | http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132009000500004&lng=en&tlng=en |
work_keys_str_mv | AT mnolladomenjo laevaluacioneneducacionmedicaprincipiosbasicos |