ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ГЛАЗАМИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ
Рассмотрен вопрос организации и реализации дистанционного обучения в высших учебных заведениях в период самоизоляции и карантина, установленных во многих странах в связи с распространением новой короновирусной инфекции. Приведены примеры основных проблем и тенденций, выявленных социологическими опро...
Main Author: | Французская Евгения Олеговна |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2020-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=6&article_id=7923
|
Similar Items
-
ИЗМЕНЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ
by: Anzhelika N. Pronina
Published: (2021-04-01) -
Современные тенденции развития цифровых технологий в образовании
by: Людмила Владимировна Красовская, et al.
Published: (2023-03-01) -
TEACHER MOTIVATION TO THE USE OF ELECTRONIC EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL PROCESS
by: Lyubov Leonidovna Romanova
Published: (2017-10-01) -
Online Education in the Republic of Karelia in the New Realities of Society Development
by: O. V. Potasheva, et al.
Published: (2021-12-01) -
Факторы, влияющие на успешность поддержки родителями детей при дистанционном обучении
by: Elena I. Nikolaeva, et al.
Published: (2020-12-01)