Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)

Untuk mengetahui sejauhmana kualitas pendidikan maka diperlukan suatu pengukuran yang memadai, hal ini yang sering menimbulkan kesulitan. Oleh karena itu, konsep pengukuran serta indikatornya yang harusdicari melalui berbagai pemikiran, salah satunya adalah menggunakan perbandingan dengan melihatb s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nefi Aris Ambar Asmara
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi Aparatur Sipil Negara (Puslatbang PKASN) Lembaga Administrasi Negara 2020-03-01
Series:Jurnal Wacana Kinerja
Online Access:http://103.85.61.66/ojs/index.php/jwk/article/view/481
_version_ 1797849020951953408
author Nefi Aris Ambar Asmara
author_facet Nefi Aris Ambar Asmara
author_sort Nefi Aris Ambar Asmara
collection DOAJ
description Untuk mengetahui sejauhmana kualitas pendidikan maka diperlukan suatu pengukuran yang memadai, hal ini yang sering menimbulkan kesulitan. Oleh karena itu, konsep pengukuran serta indikatornya yang harusdicari melalui berbagai pemikiran, salah satunya adalah menggunakan perbandingan dengan melihatb secara comperative study yang dapat diartikan sebagai studi tentang sebab-sebab yang menimbulkan problematika dalam pelaksanaan kebijakan di bidang kependidikan dan pengajaran, serta sebab yang dapat menimbulkan persamaan dan perbedaan antara aspek yang ada di negara yang berbeda, seperti halnya yang berlaku di Inggris.
first_indexed 2024-04-09T18:38:10Z
format Article
id doaj.art-1d5078e12c7f44b9aa51a87d98fa7fce
institution Directory Open Access Journal
issn 1411-4917
2620-9063
language Indonesian
last_indexed 2024-04-09T18:38:10Z
publishDate 2020-03-01
publisher Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi Aparatur Sipil Negara (Puslatbang PKASN) Lembaga Administrasi Negara
record_format Article
series Jurnal Wacana Kinerja
spelling doaj.art-1d5078e12c7f44b9aa51a87d98fa7fce2023-04-11T07:03:12ZindPusat Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi Aparatur Sipil Negara (Puslatbang PKASN) Lembaga Administrasi NegaraJurnal Wacana Kinerja1411-49172620-90632020-03-0181737910.31845/jwk.v8i1.481386Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)Nefi Aris Ambar AsmaraUntuk mengetahui sejauhmana kualitas pendidikan maka diperlukan suatu pengukuran yang memadai, hal ini yang sering menimbulkan kesulitan. Oleh karena itu, konsep pengukuran serta indikatornya yang harusdicari melalui berbagai pemikiran, salah satunya adalah menggunakan perbandingan dengan melihatb secara comperative study yang dapat diartikan sebagai studi tentang sebab-sebab yang menimbulkan problematika dalam pelaksanaan kebijakan di bidang kependidikan dan pengajaran, serta sebab yang dapat menimbulkan persamaan dan perbedaan antara aspek yang ada di negara yang berbeda, seperti halnya yang berlaku di Inggris.http://103.85.61.66/ojs/index.php/jwk/article/view/481
spellingShingle Nefi Aris Ambar Asmara
Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)
Jurnal Wacana Kinerja
title Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)
title_full Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)
title_fullStr Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)
title_full_unstemmed Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)
title_short Policy A Comparative Perspective On The Quality Of (A Case Of British Higher Educa)
title_sort policy a comparative perspective on the quality of a case of british higher educa
url http://103.85.61.66/ojs/index.php/jwk/article/view/481
work_keys_str_mv AT nefiarisambarasmara policyacomparativeperspectiveonthequalityofacaseofbritishhighereduca