Проблема здоров’язбереження в історії розвитку педагогічної думки
Кучерган Є. В. Проблема здоров’язбереження в історії розвитку педагогічної думки. У статті проаналізовано історію розвитку проблеми здоров’язбереження в педагогіці та висвітлено процеси якісного розвитку поняття здоров’я в педагогічній думці різних часів. Висвітлено особливості здоров’язбереженн...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2016-05-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2402 |
| Summary: | Кучерган Є. В. Проблема здоров’язбереження в історії розвитку педагогічної думки.
У статті проаналізовано історію розвитку проблеми здоров’язбереження в педагогіці та висвітлено процеси якісного розвитку поняття здоров’я в педагогічній думці різних часів. Висвітлено особливості здоров’язбереження як частини педагогічної ідеології суспільства. Розкрито фундаментальні підвалини історичного досвіду здоров’язберігальних технологій в освітніх процесах різних суспільних формацій. Визначено провідні тенденції становлення вітчизняної системи освіти в поєднанні зі змінами в розумінні ролі педагога в здоров’язбережувальних процесах.
|
|---|---|
| ISSN: | 2708-4604 2708-4612 |