Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årige

Artiklen bygger på to hovedsynspunkter, nemlig for det første at medierne i dag er grundlæggende kompetence- og dannelsesmidler, og for det andet at forskellige medier nærer forskellige kompetencer. Det må således an- tages, at en bred brug af forskellige medier udgør en nødvendig, omend ikke...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kirsten Drotner
Format: Article
Language:Danish
Published: Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID) 2000-09-01
Series:MedieKultur: Journal of Media and Communication Research
Online Access:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/1138
_version_ 1818152330942480384
author Kirsten Drotner
author_facet Kirsten Drotner
author_sort Kirsten Drotner
collection DOAJ
description Artiklen bygger på to hovedsynspunkter, nemlig for det første at medierne i dag er grundlæggende kompetence- og dannelsesmidler, og for det andet at forskellige medier nærer forskellige kompetencer. Det må således an- tages, at en bred brug af forskellige medier udgør en nødvendig, omend ikke tilstrækkelig, basis for at udvikle en bred vifte af kompetencer. Her- udfra analyseres unge danskeres medieforbrug i forhold til uddannelse og erhverv, fritidsjob, køn samt alder, og det diskuteres hvilke krav og mulig- heder resultaterne stiller til fremtidens kultur- og uddannelsespolitik.
first_indexed 2024-12-11T13:53:01Z
format Article
id doaj.art-1d7377194a3841ba929f9dcf6ecaa08d
institution Directory Open Access Journal
issn 0900-9671
1901-9726
language Danish
last_indexed 2024-12-11T13:53:01Z
publishDate 2000-09-01
publisher Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)
record_format Article
series MedieKultur: Journal of Media and Communication Research
spelling doaj.art-1d7377194a3841ba929f9dcf6ecaa08d2022-12-22T01:04:11ZdanSammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)MedieKultur: Journal of Media and Communication Research0900-96711901-97262000-09-011601059Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årigeKirsten DrotnerArtiklen bygger på to hovedsynspunkter, nemlig for det første at medierne i dag er grundlæggende kompetence- og dannelsesmidler, og for det andet at forskellige medier nærer forskellige kompetencer. Det må således an- tages, at en bred brug af forskellige medier udgør en nødvendig, omend ikke tilstrækkelig, basis for at udvikle en bred vifte af kompetencer. Her- udfra analyseres unge danskeres medieforbrug i forhold til uddannelse og erhverv, fritidsjob, køn samt alder, og det diskuteres hvilke krav og mulig- heder resultaterne stiller til fremtidens kultur- og uddannelsespolitik.http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/1138
spellingShingle Kirsten Drotner
Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årige
MedieKultur: Journal of Media and Communication Research
title Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årige
title_full Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årige
title_fullStr Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årige
title_full_unstemmed Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årige
title_short Bred mediebrug, bedre kompetencer? Om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15-18-årige
title_sort bred mediebrug bedre kompetencer om forholdet mellem medieanvendelse og kompetencer hos de 15 18 arige
url http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/mediekultur/article/view/1138
work_keys_str_mv AT kirstendrotner bredmediebrugbedrekompetenceromforholdetmellemmedieanvendelseogkompetencerhosde1518arige