Reflexões sobre os juramentos utilizados nas faculdades médicas do Brasil
OBJETIVO: Avaliar os juramentos médicos (JM) utilizados nas faculdades de Medicina do Brasil. MÉTODOS: Estudo descritivo, incluindo as escolas médicas brasileiras com turmas formadas até 2004. Foi enviado um questionário aos responsáveis por cada faculdade, em três diferentes tentativas de contato,...
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| Published: |
Associção Brasileira de Educação Médica
|
| Series: | Revista Brasileira de Educação Médica |
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| author | Almir Galvão Vieira Bitencourt Flávia Branco Cerqueira Serra Neves André Yoichi Kuwano Guilherme Soares Rebello Anna Milena Fraga Nedy Maria Branco Cerqueira Neves |
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| description | OBJETIVO: Avaliar os juramentos médicos (JM) utilizados nas faculdades de Medicina do Brasil. MÉTODOS: Estudo descritivo, incluindo as escolas médicas brasileiras com turmas formadas até 2004. Foi enviado um questionário aos responsáveis por cada faculdade, em três diferentes tentativas de contato, por correio convencional, telefone, fax e correio eletrônico. RESULTADOS: De um total de 96 faculdades, 48 (51,1%) responderam ao questionário, sendo 25 destas (52,1%) públicas. Todas as escolas utilizavam algum tipo de juramento durante o curso. Quanto ao texto utilizado: 44 faculdades (91,7%) utilizavam o Juramento de Hipócrates (JH), trechos ou modificações deste. Trinta e oito respostas (79,2%) continham o juramento na íntegra, que foram analisados quanto ao conteúdo. Os temas mais citados foram os princípios da beneficência e não-maleficência (94,7%) e o segredo médico (97,4%). Somente um juramento citava autonomia dos pacientes, e nenhum o princípio da justiça. CONCLUSÕES: A utilização de JM é amplamente difundida nas escolas médicas brasileiras, mas, ao contrário do que é visto em outros países, os textos utilizados ainda são baseados, em sua grande maioria, no JH e não abordam temas atuais importantes para a ética médica e bioética. |
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| issn | 1981-5271 |
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| publisher | Associção Brasileira de Educação Médica |
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| series | Revista Brasileira de Educação Médica |
| spelling | doaj.art-1d7e6d5539a7472ea14422cfe59220632022-12-21T20:31:01ZporAssocição Brasileira de Educação MédicaRevista Brasileira de Educação Médica1981-5271311313710.1590/S0100-55022007000100005S0100-55022007000100005Reflexões sobre os juramentos utilizados nas faculdades médicas do BrasilAlmir Galvão Vieira Bitencourt0Flávia Branco Cerqueira Serra Neves1André Yoichi Kuwano2Guilherme Soares Rebello3Anna Milena Fraga4Nedy Maria Branco Cerqueira Neves5Universidade Federal da BahiaEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaUniversidade Federal da BahiaEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEscola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaOBJETIVO: Avaliar os juramentos médicos (JM) utilizados nas faculdades de Medicina do Brasil. MÉTODOS: Estudo descritivo, incluindo as escolas médicas brasileiras com turmas formadas até 2004. Foi enviado um questionário aos responsáveis por cada faculdade, em três diferentes tentativas de contato, por correio convencional, telefone, fax e correio eletrônico. RESULTADOS: De um total de 96 faculdades, 48 (51,1%) responderam ao questionário, sendo 25 destas (52,1%) públicas. Todas as escolas utilizavam algum tipo de juramento durante o curso. Quanto ao texto utilizado: 44 faculdades (91,7%) utilizavam o Juramento de Hipócrates (JH), trechos ou modificações deste. Trinta e oito respostas (79,2%) continham o juramento na íntegra, que foram analisados quanto ao conteúdo. Os temas mais citados foram os princípios da beneficência e não-maleficência (94,7%) e o segredo médico (97,4%). Somente um juramento citava autonomia dos pacientes, e nenhum o princípio da justiça. CONCLUSÕES: A utilização de JM é amplamente difundida nas escolas médicas brasileiras, mas, ao contrário do que é visto em outros países, os textos utilizados ainda são baseados, em sua grande maioria, no JH e não abordam temas atuais importantes para a ética médica e bioética.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022007000100005&lng=en&tlng=enHippocratic OathEthics, MedicalEducation, Medical |
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