Fontes bibliográficas da pesquisa acadêmica nos cursos de pós-graduação em comunicação no Brasil e no México: uma aproximação da análise comparativa
No presente artigo são contextualizados e comparados alguns dados que dizem a respeito aos autores mais freqüentemente citados nas teses dos programas de pósgraduação em comunicação no México e no Brasil, e são propostas, para levar em discussão, algumas hipóteses sobre os processos e fatores de est...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidade de São Paulo
2007-10-01
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Series: | Matrizes |
Online Access: | https://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/38181 |
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author | Raúl Fuentes Navarro |
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description | No presente artigo são contextualizados e comparados alguns dados que dizem a respeito aos autores mais freqüentemente citados nas teses dos programas de pósgraduação em comunicação no México e no Brasil, e são propostas, para levar em discussão, algumas hipóteses sobre os processos e fatores de estruturação do campo acadêmico da comunicação, especialmente no que se refere à definição de sub-campos especializados ou à re-afirmação de traços de fragmentação, desde a prática de pesquisa acadêmica nas instituições mexicanas e brasileiras. |
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publishDate | 2007-10-01 |
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spelling | doaj.art-1d7ed9800f604d488ed492039e84f3c82022-12-22T03:04:01ZengUniversidade de São PauloMatrizes1982-20731982-81602007-10-011110.11606/issn.1982-8160.v1i1p165-17738075Fontes bibliográficas da pesquisa acadêmica nos cursos de pós-graduação em comunicação no Brasil e no México: uma aproximação da análise comparativaRaúl Fuentes Navarro0Departamento de Estudos Sócio-Culturais do ITESONo presente artigo são contextualizados e comparados alguns dados que dizem a respeito aos autores mais freqüentemente citados nas teses dos programas de pósgraduação em comunicação no México e no Brasil, e são propostas, para levar em discussão, algumas hipóteses sobre os processos e fatores de estruturação do campo acadêmico da comunicação, especialmente no que se refere à definição de sub-campos especializados ou à re-afirmação de traços de fragmentação, desde a prática de pesquisa acadêmica nas instituições mexicanas e brasileiras.https://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/38181 |
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