Los Procesos de Retroalimentación y la Evaluación Formativa en un Practicum Reflexivo de Maestros
El objetivo de este artículo es describir una propuesta formativa de practicum que utiliza metodologias didacticas activas y una evaluacion formativa, acordes con el nuevo paradigma formativo perfilado en el Espacio Europeo de Educacion Superior, para potenciar el desarrollo de la competencia reflex...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Faculdade Cesgranrio
2018-12-01
|
| Series: | Meta |
| Online Access: | http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1605 |