Nauczyciele wobec zróżnicowanych oczekiwań rodzicielskich
Różny jest obraz rzeczywistości rodziców i nauczycieli wynikający z ich socjalizacji pierwotnej, wtórnej oraz kariery życiowej. Ich świadomość oso- bowa i zawodowa może przedstawiać różne nastawienie do zmian. Rodzice widzą szkołę jako instytucję mającą pomóc dzieciom w przygotowaniu się do przyszłe...
Main Author: | Krystyna Ferenz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Wydawnictwo LIBRON
2017-06-01
|
Series: | Konteksty Pedagogiczne |
Subjects: | |
Online Access: | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/194 |
Similar Items
-
Funkcjonowanie zawodowe nauczycieli w środowisku wiejskim w świetle oczekiwań społecznych. Perspektywa temporalna
by: Joanna Miko-Giedyk
Published: (2020-10-01) -
Rozwijanie kompetencji rodzicielskich w kontekście wsparcia dzieci z neofobią żywieniową
by: Agnieszka Sobolewska-Popko
Published: (2023-12-01) -
KOMUNIKACJA BANKU CENTRALNEGO Z RYNKIEM A STABILIZOWANIE OCZEKIWAŃ INFLACYJNYCH
by: Magdalena Szyszko
Published: (2018-11-01) -
Działalność organizacji rodzicielskich w Polsce w świetle sprawozdań dyrekcji gimnazjów państwowych okresu międzywojennego
by: Elżbieta Magiera
Published: (2019-09-01) -
Experiences and Expectations of Teachers in Connection with the Performance of Their Profession in
by: Beata Romanek
Published: (2017-06-01)